Anak tidak mau sekolah. Bagaimana saya ingin?
Kiat / / December 19, 2019
anak tidak mau sekolah. Bagaimana saya ingin?
Kembalikan mode hari
- No: "Dengan sengaja dan banyak otospitsya hari terakhir sebelum studi mereka."
- Ya: "Kami akan mulai pergi tidur lebih awal sehingga Anda tidak tersiksa oleh pagi hari."
Jika anak Anda akan duduk sampai larut sepanjang musim panas, Anda akan sulit untuk mengambilnya di 07:00. Seorang mahasiswa bahkan lebih buruk: pelajaran pertama akan diselenggarakan dalam upaya untuk unstick mata saya. Untuk menghindari hal ini, mulai memasuki rezim pada akhir musim panas.
Opsional segera bangkit saat fajar. Ditambahkan setiap hari selama 15-20 menit untuk waktu lampu keluar dan membangunkan anak kecil sebelumnya. Malam gratis dari berjalan, "voynushek" dan gadget. permainan di luar ruangan merangsang aktivitas otak dan menghambat layar luminescence Menantang Cara Teknologi Mempengaruhi Tidur Anda produksi melanin - hormon tidur. Semua ini akan mengganggu anak untuk tidur. Hal ini lebih baik untuk membaca buku selama cahaya hangat dari lampu atau menulis bersama-sama sejarah yang luar biasa.
Bermain pelajaran
- No: "Di sini Anda datang ke sekolah, dan ada mengingat semuanya."
- Ya: "Bermain Mari dalam teka-teki?"
Di sekolah anak akan jatuh gelombang informasi baru. Untuk maju ke aduk otak, mengaktifkan permainan pendidikan. Ingat angka, menghitung pohon di jalan ke toko, memecahkan teka-teki sederhana dan contoh ketika bepergian di dalam mobil, ulangi warna dan bentuk. Minta anak Anda untuk membaca untuk Anda buku favoritnya - selama 5-10 menit sehari.
Jangan berlebihan. Tugas Anda - untuk membuat menarik permainan dan terbangun di anak keinginan untuk pengetahuan. By the way, jika permainan yang seharusnya pemenang, Anda tidak harus menyerah pada setiap waktu.
Melalui bermain anak sudah siap untuk menjadi bagian penuh masyarakat. Belajarlah untuk bermain dan atas dasar ini mengubah strategi permainan - keterampilan penting.
Eugene Lang, pendidik sosial
Untuk mempersiapkan dewan sekolah dan permainan luar ruangan yang cocok pada perhatian, memori dan kecerdasan. Eugene Lange mengutip contoh game yang berguna untuk anak-anak sekolah.
- "Ada kontak" - mengembangkan pemikiran logis
Dimainkan oleh tiga orang atau lebih. kata tersembunyi dan mengatakan huruf pertama. Sebagai contoh, "bunga" - "c". Pemain harus memikirkan kata surat itu. Misalkan seseorang berpikir tentang kata "bangau", maka ia menjelaskan sisanya: "Ini adalah burung yang berdiri di atas satu kaki." Orang pertama yang menebak, mengatakan: «Ada kontak. " Sekarang kedua pemain menghitung dengan suara keras dari satu sampai sepuluh, dan pada saat yang sama disebut kata. Jika mereka cocok, maka Anda membuka huruf berikutnya dari kata tersembunyi - "col". Pemain melakukan segala sesuatu yang sama seperti di babak pertama, tetapi dengan dua huruf, misalnya, "col" - "warna". Begitu salah satu peserta menebak kata yang ada dalam pikiran di awal, ujung permainan.
- "Apa yang telah berubah?" - mengembangkan memori visual
Minta anak Anda untuk mengambil melihat dari dekat Anda, atau di kamar. Kemudian katakan padanya untuk mengubah dan perubahan postur tubuh atau Masukan hal dalam ruangan. Ketika seorang anak akan kembali, ia harus mengatakan apa yang telah berubah. Menambahkan dinamika permainan: menemukan perbedaan pada suatu waktu. Yang lebih dari perbedaan yang ditemukan untuk saat ini, dia adalah pemenangnya.
- "Simon Says" - berkembang perhatian
Anda berlaku untuk anak: "Simon mengatakan melompat" dan bertanya lagi. "Simon mengatakan untuk duduk" - semua duduk. Tetapi ketika Anda hanya mengatakan "Berdiri!", Do tidak perlu, karena Simon tidak mengatakan apa-apa. Bermain sebagai perusahaan besar, yang paling lalai menjadi pemimpin berikutnya.
bersama-sama alat tulis Beli
- No: "Membeli Anda dorogushchy pak, terus, dan bersyukur."
- Ya: "Nah, Anda membeli notebook dengan karakter favorit Anda?"
Orang tua penting untuk sekolah untuk waktu yang lama barang yang tidak layak satu juta rubel. Dan anak-anak benar-benar kriteria yang berbeda: warna favorit, karakter, hobi yang sama dengan teman sekelas. Anda akan senang bahwa menyambar oleh aksi notebook terbaik kualitas kertas dan marah anak, bahwa mereka ditarik Batman, Spiderman tidak.
Marketpleys "Beru" Saya diselidiki Studi preferensi anak SD preferensi siswa 2-5 nilai. Ketika mereka memilih produk untuk sekolah, mereka didorong oleh keinginan untuk menjadi trendi (85% anak laki-laki), pendapat orang tua (84%) dan pendapat teman sekelas saya (75%).
Barang yang disurvei anak-anak ingin memilih untuk diri sendiri - itu sepatu, mainan dan ransel. Kemudian prioritas gadis-gadis berdiri di atas definisi sendiri dengan notebook dan anak laki-laki - dengan olahraga. Dalam 22% kasus, produk ini dibeli tanpa partisipasi dari anak-anak, dan sering orang tua tidak menebak warna. Menurut mahasiswa, warna, gaya dan bentuk yang lebih penting daripada gambar, bahan atau merek terkenal.
Banyak orang tua meremehkan pentingnya pemilihan perlengkapan kantor: 26% anak perempuan dan 32% dari anak laki-laki tidak terlibat dalam pembelian mereka. Sepertiga dari anak-anak ini mengatakan bahwa mereka sendiri akan mengambil lebih banyak. Tapi ada kategori kurang penting, di mana anak-anak siap untuk mendelegasikan pilihan orang tua. buku harian ini, seragam sekolah dan kotak pensil.
Untuk memastikan anak Anda tidak menderita tahun seluruh sekolah, bahwa dia "ketinggalan zaman", dan tidak merasa domba hitam, ketika teman sekelas akan membual tentang superhero pada notebook, membuatnya tertarik untuk pembelian barang untuk sekolah. By the way, penelitian telah menunjukkan bahwa ketika seorang anak memilih sebuah produk, 98% dari sisa-sisa akuisisi puas.
Membagi adaptasi dengan bayi
- No: "Belajar - tugas Anda! Apa maksudmu aku tidak mau ke sekolah? "
- Ya: "Saya memahami Anda, saya juga sulit untuk kembali bekerja setelah liburan."
Bagi beberapa anak, kembalinya meja - stres besar. Untuk mengatasi hal itu, Anda perlu memberikan anak hak untuk emosi negatif hidup. Jelaskan bahwa tidak ingin kembali ke rutinitas - biasanya, semua wajah yang mirip. Minta anak Anda apa yang mengganggunya, dan memberikan alat untuk membantu mengatasi itu.
Misalnya, jika dia tidak ingin bangun pagi, berjanji untuk memasak sarapan yang lezat, atau datang dengan ritual pagi kelincahan sendi, seperti pengisian seluruh keluarga di bawah musik ceria. Anak perlu tahu bahwa Anda bisa mengeluh dan mengandalkan dukungan.
Merangkum hasil dari musim panas dan musim gugur bertemu
- No: "Waktu itu untuk mulai berpikir tentang belajar, bukan tentang mainan dan menyenangkan."
- Ya: "Mari kita membuat kolase dengan saat paling jelas dari musim panas kami?"
Menerima gagasan bahwa liburan lebih - tidak mudah. Membantu anak Anda halus "finish" musim panas. Ingat apa yang Anda lakukan tiga bulan, dan memberikan pentingnya peristiwa ini. Misalnya, mount video aplikasi ponsel dari laut di film yang lucu. Mencetak gambar dari momen terang dan membuat kolase. Mintalah setiap anggota keluarga untuk membuat daftar 10 item dari dia ingat musim panas ini, dan kemudian membaca daftar satu sama lain. Ini akan membantu anak Anda lagi menghidupkan kembali kenangan baik dan menempatkan mereka titik.
Tapi jangan berbicara tentang musim panas sebagai periode ceria dalam setahun. Melakukan perjalanan ke hutan bersama-sama dan memberitahu anak bagaimana alam yang indah akan berubah di musim gugur, tumbuh jamur, pohon-pohon menjadi emas. Pada saat yang sama akan dapat untuk persediaan di kerucut muka dan bahan lainnya untuk kerajinan: awal tahun ajaran, waktu itu akan kurang.
Pilih bagian dan klub pada bulan Agustus
- No: "Pertama, belajar jadwal, dan kemudian memutuskan."
- Ya: "Apakah Anda ingin belajar cara bermain drum?"
Tahun ajaran - tidak hanya sekolah dan pelajaran, tetapi, lebih banyak kegiatan menarik lainnya. Beritahu kami tentang anak ini, dan mulai mencari bagian dan klub pada bulan Agustus. Pertama, kelompok ini tidak ramai, dan adalah mungkin untuk menemukan sesuatu yang menarik di samping rumah. Kedua, kita sekarang memiliki anak lebih banyak waktu dan antusiasme. Ketiga, akan mengarahkan pikirannya ke arah jadwal dan disiplin.
Berjalan di sekitar pelajaran terbuka, jika bagian tersebut sudah berjalan, atau berbicara dengan guru. Kunjungi dengan psikolog anak, yang membantu menentukan kepentingan dan kecenderungan. Cobalah untuk memilih pekerjaan yang benar-benar menawan hati anak Anda, tidak seperti Anda.
Menempatkan bersama-sama pesanan Anda
- No: "Anda lihat bagaimana sekarang Anda membersihkan? Dan begitulah sepanjang tahun! "
- Ya: "Angka Mari mana mainan ini akan hidup sementara Anda belajar."
Tentu saja lebih cepat dan lebih mudah untuk mempersiapkan diri kamar anak akan melakukan pekerjaan rumah. Mari kita hadapi itu, anak-anak kecil - bukan yang terbaik dari penyelenggara ruang. Tapi itu lebih baik untuk membawa anak untuk membersihkan kamarnya. Disajikan sebagai kepercayaan dan rasa hormat: Anda seorang dewasa, yang pendapatnya diperhitungkan, sehingga Anda dapat memutuskan sendiri bagaimana untuk keluar, dan saya akan membantu Anda. Ini bukan penipuan dalam gaya Tom Sawyer. Pendekatan ini membawa tanggung jawab.
Selain itu, orang cenderung lebih menghargai apa yang diberikan kepada mereka oleh tenaga kerja mereka sendiri. Anak akan memiliki lebih sedikit untuk membuang hal-hal di ruang, di mana dia untuk keluar. Meletakkan segala sesuatu dalam rangka, Anda dapat bawah musik ceria dalam bentuk permainan: yang cepat mengumpulkan semua mainan dari lantai, pemenang dan Raja kemurnian.
anak mengumpulkan ke sekolah