Tutor matematika: persiapan DVI - kursus gratis dari Foxford, pelatihan, Tanggal: 5 Desember 2023.
Miscellanea / / December 08, 2023
Foxford adalah sekolah online untuk siswa kelas 1–11, guru dan orang tua. Dalam kursus online dan pelajaran individu dengan tutor, anak sekolah mempersiapkan diri untuk Ujian Negara Bersatu, Ujian Negara Bersatu, Olimpiade, dan mempelajari mata pelajaran sekolah. Kelas diajar oleh para guru dari Universitas Negeri Moskow, Institut Fisika dan Teknologi Moskow, Sekolah Tinggi Ekonomi dan universitas terkemuka lainnya di negara tersebut.
Kursus pelatihan lanjutan dan pelatihan ulang profesional diadakan untuk guru, dan kelas terbuka tentang pengasuhan dan perkembangan anak diadakan untuk orang tua. Proyek ini adalah penduduk Skolkovo.
Mengapa kita?
Guru-guru kami adalah ahli dalam Unified State Examination dan Unified State Examination, penyusun olimpiade dan guru dari universitas terbaik tanah air.
Lulusan kami memasuki anggaran Universitas Negeri Moskow, Sekolah Tinggi Ekonomi, Institut Fisika dan Teknologi Moskow, dan Universitas Teknik Negeri Moskow. N. E. Bauman.
Anda dapat belajar dari perangkat apa pun: komputer, tablet, ponsel pintar.
Berbagai pilihan pelatihan: kursus untuk anak sekolah dan guru, tutor individu, kelas kelompok kecil, sekolah di rumah, dan studi eksternal.
Sejak saya masih mahasiswa, saya tertarik untuk mengajar dan membimbing matematika, fisika, mekanika teoritis, kekuatan material dan bahasa Inggris (selama lebih dari 10 tahun). Saya memiliki cukup banyak pengalaman di bidang bimbingan belajar, metodologi pengajaran yang saya kembangkan sendiri dan, sebagai hasilnya, ulasan yang sangat baik dari siswa saya. Sejak tahun 2015, selain komunikasi langsung dengan siswa, saya juga mengajar jarak jauh, sehingga menghemat waktu baik siswa maupun guru. Saya hanya belajar: 1) dalam matematika khusus dengan siswa yang mengklaim 80+, 90+ dan 100 poin, 2) siswa olimpiade dari berbagai usia, 3) siswa dalam matematika yang lebih tinggi.
- Pendekatan individual kepada setiap siswa. Perkembangan tuturan matematis, pemikiran logis, abstrak dan mandiri
- Semua kelas diadakan dalam suasana yang tenang, ramah dan positif, dengan humor jika diperlukan
- Saya menyajikan dan mengulangi materi dalam mode dialog dengan siswa, menerima umpan balik dan reaksi instan terhadap informasi yang dirasakan.
Guru matematika Olimpiade di Lyceum Sekolah Kedua.
Ahli di Departemen Sistem Informasi dan Analisis Institut Penelitian Statistik dan Ekonomi Pengetahuan (ISSEK) Sekolah Tinggi Ekonomi Universitas Riset Nasional (NRU HSE).
Saya telah bekerja sebagai guru sejak tahun 2016, mengajar kelas individu dan kelompok dalam matematika, fisika, dan ilmu komputer. Saya seorang guru matematika olimpiade di Second School Lyceum untuk kelas 6-7 dan guru pemrograman dan matematika di Smart Camp LLC untuk kelas 6-11. Pengalaman sebagai inspektur pada olimpiade “Ujian Tertinggi” (fisika 2017-2018) dan “Perkemahan Pintar” (matematika 2016-2019). Dia menjadi panel juri pada piala matematika pertama Lyceum “Second School” dan “Smart Camp” (2019). Saya bekerja dengan anak-anak di kelas 5-7 di perusahaan Unium. Saya sedang mempersiapkan Olimpiade untuk siswa sekolah menengah. Saya pemenang hadiah Olimpiade Seluruh Rusia dalam bidang fisika dan matematika, kelas 10-11 (Olimpiade Seluruh Rusia untuk anak sekolah, Turnamen Lomonosov, Melangkah ke Masa Depan)
Saya sangat suka bepergian, menghabiskan waktu bersama keluarga dan mempelajari sesuatu yang baru. Dunia kita begitu menarik sehingga kita berharap ada lebih dari 24 jam dalam sehari agar kita punya waktu untuk belajar, belajar, dan mencoba segalanya.
Saya percaya tidak ada siswa yang tidak tertarik, selalu ada alasan di balik kurangnya motivasi, Anda hanya perlu bisa mendengarkan dan mendengar siswa tersebut.
- Mengidentifikasi minat siswa itu sendiri; penjelasan subjek menggunakan situasi simulasi yang dapat dipahami siswa
- Membangun pengetahuan yang jelas dan sistematis tentang subjek tersebut
- Tujuannya adalah pemahaman mendalam tentang subjek, akumulasi pengetahuan dan kemampuan menganalisis, dan bukan menghafal dan memecahkan masalah
Saya menanamkan kecintaan pada subjek tersebut. Saya mencoba mengembangkan orisinalitas berpikir pada siswa saya. Saya memiliki pengalaman luas dan pengalaman luas dalam mempersiapkan berbagai ujian. Saya suka pekerjaan saya. Saya percaya bahwa profesi guru sangat penting dan bertanggung jawab. Kepositifan adalah sifat karakter utama saya, yang membantu saya menemukan pendekatan terhadap siswa yang berbeda.
- Saya tahu cara menarik dan memikat suatu subjek. Saya membuat proses pembelajaran menjadi dinamis dan tidak membosankan.
- Saya beradaptasi dengan kecepatan dan tingkat pengetahuan siswa. Kami beralih dari yang sederhana ke yang kompleks.
- Saya bekerja untuk hasil akhir, setiap pelajaran ditujukan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
Pahami format DVI
Pahami format ujian, kriteria penilaian, dan persyaratan format.
Ulangi hanya materi yang diperlukan
Diskusikan dengan guru Anda topik apa yang perlu Anda ingat sebelum ujian dan fokuslah pada topik tersebut.
Pelajari cara menghindari kesalahan umum dalam ujian
Anda akan memahami apa yang harus diperhatikan saat menyelesaikan tugas agar tidak kehilangan poin.
Bersiaplah secara psikologis
Guru akan selalu mendukung dan memotivasi Anda untuk mencapai hasil yang baik.
Berlatihlah pada versi tes ujian
Selesaikan pertanyaan tahun-tahun sebelumnya untuk menguji tingkat persiapan Anda.
dan menentukan kemajuan.