Membuat sketsa - kursus 24.000 gosok. dari Coddy School of Programming for Children, pelatihan 4 modul (bulan)
Miscellanea / / December 02, 2023
Level: untuk pemula dan lanjutan.
Durasi: dari 4 modul (bulan), dari 32 jam*.
Format: pembelajaran individu dan kelompok, offline dan online (real time).
Jumlah anak: dari 1 hingga 10.
dari 750 gosok./jam dalam grup online,
dari 850 gosok./jam dalam grup offline,
dari 1050 gosok./jam secara online,
dari 1980 gosok./jam secara offline.
Banyak anak yang tertarik menggambar: mereka menyukai proses itu sendiri dan hasilnya, yaitu gambar dan lukisan yang sudah jadi. Beberapa anak memiliki kemampuan menggambar sejak lahir, dan mudah bagi mereka untuk mengubah kemampuan ini menjadi keterampilan melalui latihan yang terus-menerus dan teratur. Namun bagi yang lain, menggambar mungkin bukanlah tugas yang mudah, dan setelah upaya pertama yang gagal, muncul pemikiran bahwa mereka tidak akan pernah berhasil, dan gambar tersebut dibuang ke tempat sampah. Tapi andai saja ada seni rupa yang bisa dikuasai setiap orang!
Sketsa adalah suatu teknik menggambar sketsa cepat dengan tangan, untuk pembuatannya tidak perlu menjadi seniman profesional, karena tidak menuntut keterampilan yang tinggi. Sampai saat ini, jenis karya ini hanya berfungsi sebagai prototipe dari sebuah karya seni nyata, tetapi saat ini seperti itu sketsa dapat dianggap sebagai ilustrasi lengkap yang mempertahankan daya tarik tertentu dan daya tarik.
Saat ini, sketsa merupakan bidang menggambar yang terkenal dan berkembang pesat. Popularitasnya disebabkan oleh kesederhanaan teknik, hasil yang cukup cepat, serta kebebasan penuh dalam gaya dan gaya menggambar dan kemampuan bekerja dengan berbagai alat: dari pensil biasa hingga pastel dan khusus penanda.
Ini populer di banyak aktivitas profesional: metode memvisualisasikan ide-ide kreatif digunakan secara aktif oleh seniman modern, ilustrator, arsitek, desainer, dan banyak perwakilan kreatif lainnya profesi.
Jika anak Anda suka menggambar dan ingin mengenal dasar-dasar teknik ini, daftarkan dia untuk kursus Membuat Sketsa, yang dirancang khusus untuk anak-anak berusia 10 hingga 16 tahun. Kami akan menunjukkan bahwa menggambar tidak sesulit kelihatannya, dan akan membantu anak-anak mengambil langkah pertama mereka ke dunia kreativitas!
1. Dapatkan keterampilan membuat sketsa untuk mengekspresikan ide kreatif Anda.
2. Pelajari dasar-dasar seni rupa.
3. Buat portofolio karya dengan sketsa tentang berbagai topik.
Selama kursus, anak-anak akan mengenal dasar-dasar seni rupa dan belajar bagaimana cepat menangkap ide-ide yang muncul di kepala mereka dan memvisualisasikannya pada selembar kertas dengan menggunakan teknik sketsa.
Selama kelas, peserta kursus membuat sketsa yang jelas, menguasai aturan dan keterampilan dasar teknik ini. Latihan kami akan didasarkan pada berbagai topik menarik: kami akan menggambarkan manusia, hewan, tumbuhan, bangunan dan detail arsitektur, kota, lanskap, dan banyak lagi. Anak-anak juga akan dapat mewujudkan ide-ide kreatifnya: sketsa perjalanan, sketsa mobil, sketsa industri, lanskap, dan gaya hidup.
Selama proses pembelajaran, anak bekerja dengan pensil, spidol, pulpen gel, serta cat air, sekaligus mengembangkan keterampilan motorik mata dan tangannya.
Di akhir pelatihan, setiap siswa akan memiliki portofolio berupa karyanya yang dibuat selama kursus.
Guru kursus:
“Menggambar dengan gaya “Anime”, “Dasar-dasar menggambar digital di Procreate”, “Sketsa”, “Kota masa depan”, “Membuat karakter permainan di Photoshop”, “Desain grafis Photoshop”, “Pemrograman Minecraft”, “Python dan JavaScript: pemrograman game di CodeCombat”, “Seni digital: menggambar tablet"
Pendidikan:
Universitas Negeri Pengelolaan Pertanahan, spesialisasi "Arsitektur"
Pengalaman:
Dia telah mengajar anak-anak menggambar selama lebih dari 5 tahun. Menemukan bahasa yang sama dengan anak dan orang dewasa mana pun.
Mahir secara profesional dalam Photoshop, Revit, 3ds Max, Autocad, ScetchUp.
Minat:
desain grafis, branding, seni kontemporer, desain interior, memasak.
“Dalam kursus saya, setiap anak akan mengeluarkan potensinya secara maksimal dan mampu merasa menjadi pencipta sejati. Bergerak dari satu tujuan ke tujuan lain, kita akan mencapai ketinggian yang luar biasa, karena, seperti adat istiadat, orang yang berjalan akan menguasai jalan, dan “tidak mungkin” adalah kata yang hanya dapat ditemukan dalam kamus orang bodoh.”
Guru kursus:
“Menggambar dengan gaya “Anime”, “Membuat presentasi interaktif animasi”, “Sketsa”, “Adobe Premiere Pro: profesional penyuntingan video”, “Fotografi digital dan Photoshop”, “Pemikiran desain”, “Photoshop desain grafis”, “Seni digital: menggambar tablet"
Pendidikan:
Universitas Negeri Pengelolaan Pertanahan, khusus “Pengelolaan Pertanahan”, sekolah seni (DHSHI No. 11), kursus menggambar akademik.
Pengalaman:
Guru-penyelenggara pusat inisiatif anak dan remaja, seniman-kurator sanggar kreatif, memiliki keterampilan kreatif dan pribadi yang ditujukan untuk perkembangan anak secara menyeluruh.
Minat:
Kreativitas, alam, manusia.
“Kreativitas memungkinkan Anda memandang dunia dengan mata lebar dan jernih, menemukan keindahan di dalamnya, memperhatikan apa yang tidak terlihat oleh orang lain, dan menciptakan sesuatu yang baru, unik. Dan alangkah baiknya bila kreativitas tidak hanya menjadi hobi, tetapi juga profesi Anda.”
Guru kursus:
“Menggambar dengan gaya “Anime”, “Sketsa”, “Pemikiran Desain”, “Dasar-dasar Adobe Illustrator”, “Desain Grafis Photoshop”, “Seni digital: menggambar di tablet”
Pendidikan:
Sekolah Tinggi Ekonomi Universitas Riset Nasional, Fakultas Desain, khusus “CGI dan efek visual”.
Pengalaman:
Ia berhasil menyelesaikan studinya di sebuah perguruan tinggi seni dan menerima spesialisasi sebagai pelukis kuda-kuda dan guru di klub anak-anak. Saat ini sedang mengejar gelar sarjana di bidang grafis komputer. Mahir secara profesional dalam paket grafis Adobe dan visualisasi 3D.
Minat:
Seni, tapi menggambar mempunyai tempat khusus di hati saya. Ini adalah hobi sekaligus profesi.
“Sebagai seorang guru di bidang seni rupa, saya yakin bahwa kita masing-masing, khususnya anak-anak, perlu untuk berhubungan dengan bidang ini, terlepas dari pilihan spesialisasi lebih lanjut, karena manifestasi seni ada dalam segala hal. Selama proses belajar, anak tidak hanya akan menerima pengetahuan dasar yang diperlukan untuk menjadi seorang spesialis, tetapi juga banyak sekali kesenangan dari proses belajar tersebut. Menanamkan kecintaan terhadap pekerjaan dan menanamkan pengetahuan dasar yang kuat merupakan tugas integral setiap guru!”
modul pertama
Hari pertama
Dasar-dasar membuat sketsa. Dunia sekitar kita, benda dan bahan menggunakan teknik sketsa
- Apa itu sketsa, pengenalan teknik membuat sketsa
- Jenis sketsa
- Bahan dasar dan efek
- Latihan membuat sketsa - membuat sketsa binatang
Hasil pelajaran: berkenalan dengan teknik membuat sketsa, membuat sketsa lengkap dari berbagai sudut hewan.
Tugas praktis: membuat sketsa berbagai sudut binatang.
Hari kedua
Sketsa ekspres. Sketsa garis
- Pengenalan teknik sketsa linier, analisis referensi
- Buat banyak sketsa dalam waktu tetap
- Menggambar objek dalam satu garis
- Pelatihan teknik membuat sketsa cepat
Hasil pelajaran: sketsa dibuat tentang berbagai topik.
Tugas praktis: membuat sketsa pada topik yang dipilih dalam 5 menit, menggambar objek dengan satu garis.
Hari ketiga
Membuat sketsa dan menata objek
- Gaya ilustrasi, analisis referensi
- Menemukan bahasa gaya Anda
- Transfer volume dan cahaya dan bayangan
- Garis besar dan bayangan
Hasil pelajaran: mempelajari teori stilistika, membuat beberapa ilustrasi.
Tugas praktis: mempelajari jenis-jenis arsiran, menggambar sketsa. Stilisasi sketsa, distorsi proporsi.
Hari keempat
Membuat sketsa botani. Menata gambar, menemukan gaya Anda sendiri
- Sketsa botani. Fitur, analisis referensi
- Bekerja dengan warna
- Dasar-dasar ilmu warna
- Bekerja dengan roda warna
- Berlatih membuat sketsa botani
Hasil pelajaran: mempelajari teori bekerja dengan warna, ilustrasi jadi.
Tugas praktis: menyampaikan hubungan warna dengan menggunakan cat air (spidol), membuat sketsa tumbuhan, membuat caption ilustrasi tumbuhan.
modul ke-2
Hari pertama
Sketsa binatang
- Membuat sketsa dan melukis binatang, analisis referensi
- Fitur gambar binatang
- Studi anatomi hewan
- Menggambar kerangka artistik
- Menggambar bulu dan bagian tubuh
- Menggambar sudut aksi binatang
Hasil pelajaran: mempelajari teori sketsa hewan dan membuat ilustrasi siap pakai dari hewan yang dipilih.
Tugas praktis: membuat sketsa sudut hewan yang dipilih menggunakan referensi.
Hari kedua
Anatomi manusia. Wajah, tubuh, ekspresi wajah
- Studi tentang anatomi dan otot manusia
- Sketsa kerangka artistik
- Sketsa cepat wajah, badan, anggota badan
Hasil pelajaran: mempelajari teori citra manusia, membuat beberapa sketsa seseorang.
Tugas praktis: membuat sketsa kerangka manusia, badan, wajah.
Hari ketiga
Manusia sedang bergerak. Sudut. Perspektif
- Fitur gambar seseorang yang bergerak, analisis referensi
- Sketsa cepat sudut statis
- Sketsa sudut pandang manusia dalam dinamika
- Sketsa seseorang dalam perspektif
Hasil pelajaran: membuat berbagai sketsa yang menggambarkan seseorang sedang bergerak.
Tugas praktis: menggambar pose manusia yang kompleks.
Hari keempat
Manusia dan lingkungan. Manusia sedang bergerak
- Fitur gambar seseorang yang sedang bergerak, jenis gerakan, tampilan dan analisis referensi
- Sketsa interaksi manusia (tarian, pertempuran)
- Sketsa seorang pria di lingkungan perkotaan
- Berlatih membuat sketsa orang yang sedang bergerak
Hasil pelajaran: membuat beberapa sketsa seseorang.
Tugas praktis: menggambar sudut tubuh beberapa orang, menggambar seseorang di kota.
modul ke-3
Hari pertama
Sketsa pemandangan
- Analisis referensi – berbagai gaya penggambaran lanskap
- Dasar-dasar komposisi
- Sketsa cepat lanskap dengan pensil
- Pengantar beberapa teknik cat air
- Latihan membuat sketsa – menggambarkan pemandangan
Hasil pelajaran: berkenalan dengan dasar-dasar komposisi, membuat beberapa sketsa cepat lanskap dan satu sketsa lebih detail.
Tugas praktis: sketsa pensil cepat, membuat sketsa pemandangan dengan cat air.
Hari kedua
Membuat sketsa kota. Perspektif
- Sketsa ruang kota – fitur, analisis referensi
- Konsep perspektif
- Pengenalan perspektif berdasarkan padatan geometris sederhana
- Latihan membuat sketsa - membuat sketsa kota, jalanan
Hasil pelajaran: membuat beberapa sketsa ruang kota berdasarkan foto atau gambar dari Google Maps.
Tugas praktis: menggambar benda geometris dalam perspektif dengan pencahayaan berbeda, menggambar ruang kota.
Hari ketiga
Bentuk arsitektur. Ayat
- Penggambaran bentuk arsitektur dengan teknik sketsa, analisis referensi
- Penciptaan bentuk arsitektur baru menggunakan klausa
- Mempelajari materi penanda baru
- Latihan membuat sketsa – penggambaran bentuk arsitektur
Hasil pelajaran: pembuatan beberapa proyek bentuk arsitektur baru.
Tugas praktis: sketsa bentuk arsitektur dengan menggunakan spidol.
Hari keempat
Gambar interior
- Perspektif dalam lukisan interior – teori dan contoh
- Mengkonsolidasikan pengetahuan perspektif dengan menggambar interior
- Menciptakan keberagaman
- Membuat sketsa interior menggunakan pensil, pulpen, spidol
Hasil pelajaran: sketsa interior dibuat dengan pena dan spidol hitam.
Tugas praktis: sketsa interior ruangan.
modul ke-4
Hari pertama
Genre sketsa. sketsa makanan
- Sketsa makanan – fitur, ruang lingkup aplikasi. Analisis referensi
- Sketsa memasak
- Tata letak objek pada selembar kertas
- Fitur teknik cat air
- Latihan membuat sketsa - bekerja dengan cat air
Hasil pelajaran: halaman resep yang diberikan.
Tugas praktis: membuat sketsa detail tentang topik yang dipilih - resep kuliner, menu, hidangan favorit dengan transfer emosional alam.
Hari kedua
Genre sketsa. Sketsa mode
- Pengenalan genre baru – cakupan aplikasi, referensi, fitur
- Menggambar berbagai sketsa: model pakaian, catwalk, butik, parfum dan lain-lain
Hasil pelajaran: pengenalan genre sketsa busana, beberapa sketsa busana yang berbeda.
Tugas praktis: membuat sketsa busana cepat dan satu detail tentang topik yang dipilih.
Hari ketiga
Genre sketsa. Tulisan
- Huruf - pengenalan genre baru, fitur, analisis referensi
- Membuat komposisi dengan lettering
- Bekerja dengan liner dan spidol (cat air)
Hasil pelajaran: ilustrasi lengkap dalam genre Lettering.
Tugas praktis: membuat komposisi dengan teks dan siluet yang menarik.
Hari keempat
Membuat buku sketsa lengkap tentang topik yang dipilih
- Diskusikan ide, tema dan tata letak gambar
- Berlatih membuat penyebaran buku sketsa, tugas kreatif
- Diskusi hasil kursus
- Prospek untuk pengembangan lebih lanjut keterampilan dalam kursus kreatif
Hasil pelajaran: garis besar rinci dua halaman tentang topik yang dipilih.
Tugas praktis: membuat sketsa pada topik yang dipilih dengan banyak elemen.