5 kesalahpahaman yang menghalangi pemahaman sejarah dan modernitas

1. Ada hubungan langsung antara bangsa dan negara modern dan kuno

Tentu saja, peristiwa sejarah sangat mempengaruhi pembentukan bangsa dan negara saat ini. Namun, tidak benar untuk menganggap orang dan negara di masa lalu dan sekarang sebagai sama. Misalnya, Mongolia saat ini tidak sama dengan Kekaisaran Mongol, dan Prancis modern bukanlah negara Frank kuno.

Sulit untuk berbicara tentang kesinambungan, jika hanya karena populasi banyak negara kuno seringkali sangat sulit untuk disebut bersatu. Orang-orang yang secara formal tinggal di satu negara tidak dapat terhubung sama sekali: baik kebangsaan, agama, maupun bahasa. Seringkali tidak ada otoritas umum.

Di Prancis abad pertengahan yang sama, Katolik dan Protestan bergaul: beberapa menganggap kepala gereja paus, yang lain raja. Breton dengan akar Celtic hidup berdampingan dengan Provencals, yang kebiasaannya tidak mirip dengan Prancis. Akhirnya, tidak hanya rakyat kerajaan yang tinggal di wilayah yang sama, tetapi juga pengikut Burgundia adipati atau pangeran Normandia, yang mengakui kekuasaan atas diri mereka sendiri hanya dari orang-orang kuat ini tuan-tuan feodal.

Sulit untuk mengasosiasikan selimut warna-warni kepemilikan, tanah dan keuskupan dengan Prancis bersatu modern, yang wilayahnya akhirnya terbentuk.Perjanjian Damai dengan Italia, Bulgaria, Hongaria, Rumania dan Finlandia. 1947 hanya pada abad ke-20. Prancis hari ini bahkan tidak akan bisa memahami bahasa nenek moyang mereka.

Hal yang sama dapat dikatakan tentang orang Yunani, Jerman, dan bangsa lain. Mereka telah berubah dan berkembang sepanjang proses sejarah dan terus melakukannya.

2. Memenangkan perang selalu baik

Tampaknya kemenangan hanya menjanjikan hak istimewa: itu membantu untuk mencaplok wilayah, naik di arena internasional atau memperoleh sumber daya baru. Tapi ada banyak contoh ketika sebuah kemenangan berubah menjadi bencana.

Pada 216 M, kaisar Romawi Caracalla memutuskanCassius Dio. sejarah Romawi. LXXIX menyerang Parthia, dibagi oleh perselisihan internal, sebuah kerajaan di Timur Tengah. Pada awalnya, kampanye penaklukan sangat berhasil: Romawi merebut wilayah yang luas. Kaisar mengizinkan tentara untuk merampok, membakar, dan membunuh untuk kesenangan mereka sendiri. Parthia tersinggung tidak menghargai perilaku seperti itu. Mereka bersatu dan tahun berikutnya benar-benar mengalahkan lawan di Nisibis. Roma Saya harus membayar ganti rugi yang besar dan mengembalikan semua wilayah yang direbut kembali dari Parthia.

Konfirmasi lainnya adalah perang antara Sasanian Iran dan Byzantium pada tahun 602–628 M. Bizantium memenangkannya, tetapi kedua kekuatan itu ditimbulkantautanJ. D. Howard-Johnston. Roma Timur, Persia Sasanian dan Akhir Zaman Kuno: Studi Historiografi dan Sejarah kerusakan bencana satu sama lain, dari mana mereka tidak bisa pulih. Pada akhirnya, setelah hanya beberapa dekade, invasi Arab mengakhiri 400 tahun kekuasaan Sassanid di Iran dan hampir menghancurkan agama lokal, Zoroastrianisme. Bizantium mampu mempertahankan kemerdekaan mereka, tetapi hanya di bawah tembok ibu kota mereka, Konstantinopel. Dan kehilangan sebagian besar wilayah.

Contoh yang lebih modern adalah Italia di perang dunia I. Seperti semua negara yang berpartisipasi, ia menderita kerugian manusia dan ekonomi yang besar, tetapi hampir tidak memperoleh apa-apa setelah kemenangan. Keuntungan teritorial dibandingkan dengan kekuatan pemenang Eropa lainnya adalahV DAN. Mikhailenko. "Kalah di kubu pemenang": diplomasi Italia setelah Perang Dunia Pertama / Berita Universitas Federal Ural. Seri 3 Ilmu Sosial tidak terlalu signifikan. Orang Italia gagal melumpuhkan koloni asing untuk diri mereka sendiri.

Prasyarat ini berkontribusi pada pembentukan dan penguatan rezim fasis Benito Mussolini di negara ini. Diktator masa depan dengan terampil memainkan ketidakpuasan penduduk Italia dengan hasil perang.

3. Nenek moyang kita gelap dan padat

Mari kita menganalisis pernyataan ini pada contoh Abad Pertengahan. Seseorang pada masa itu dapat mempercayai keberadaan penyihir dan mengakui bahwa emas dapat dibuat dari besi. Dia kecanduan aneh prosedur kosmetik dan tidak meragukan hal-hal yang sekarang kita anggap delusi.

Faktanya adalah bahwa ide-ide seperti itu tentang dunia sesuai dengan tingkat pengetahuan pada waktu itu. Mentransfer informasi tidak semudah sekarang. Pendidikan dapat diperoleh di biara-biara. Tetapi hanya sedikit biksu yang benar-benar melek huruf dan setidaknya memahami sesuatu dalam sains.

Universitas saat itu juga sudah ada: pada akhir abad ke-15, adaP. YU. Uvarov. Universitas / Kamus Budaya Abad Pertengahan 86 instansi. Yang terbesar memiliki ribuan siswa, tetapi kebanyakan dari mereka hanya memiliki beberapa ratus, atau bahkan puluhan orang. Dan hanya laki-laki. Proses pendidikan semakin diperumit oleh fakta bahwa sampai abad ke-16 buku-buku disalinF. Rees. Johannes Gutenberg: Penemu Mesin Cetak secara manual.

Namun, beberapa orang berpendidikan yang bertemu tidak terlalu gelap. Misalnya, dari teks Yunani kuno, yang ditulis sejak tiga abad SM, mereka dapat menarik hipotesis yang dikonfirmasi oleh sains modern. Misalnya, bahwa segala sesuatu di dunia adalahC. C. kusir. Copernicus pertama adalah Copernicus: perbedaan antara Heliosentrisme Pra‑Copernicus dan Copernicus / Arsip untuk Sejarah Ilmu Eksakta atom, dan bumi itu bulat.

Nenek moyang yang padat tampaknya hanya kontras dengan orang-orang modern. Tetapi bagaimanapun juga, kita tidak tahu segalanya tentang dunia, dan terkadang kita menunjukkan contoh-contoh yang sepenuhnya abad pertengahan ketidakpedulian seperti percaya pada teori konspirasi atau paranormal. Kemungkinan keturunan kita akan sangat terkejut dengan ini.

4. Kita tidak tahu apa-apa tentang masa lalu dengan pasti.

Ya, sejarah sering dipalsukan dan ditafsirkan berbeda. Tetapi masih mungkin untuk menetapkan keandalan sebagian besar peristiwa. Misalnya, terlepas dari upaya penulis sejarah abad pertengahan untuk menutupi para pangeran yang mereka layani dan merendahkan lawan mereka, kami masih memiliki kesempatanT. V Guimon. Mengapa kronik Rusia ditulis? temukan kebenarannya.

Untuk melakukan ini, seseorang harus menjelajahi sumber informasi tambahan, membandingkan deskripsi peristiwa oleh penulis yang berbeda, dan mencari bukti arkeologis.

Untuk waktu yang lama, para sejarawan tidak percaya akan keberadaan Troy dan menganggapnya sebagai legenda. Pada akhir tahun 1860-an, Heinrich Schliemann menggali dan menemukan kota kuno tersebut. Sekarang kita tahu pasti bahwa Perang Troya adalah fakta sejarah.

Hal yang sama berlaku dengan zaman yang lebih dekat dengan kita dalam waktu. Peneliti beralih ke arsip yang tidak diklasifikasikan, menemukan kesaksian saksi mata dan peserta, serta jejak lain dari peristiwa masa lalu. Jadi mereka menutup "bintik-bintik putih" di masa lalu.

Apakah sejarah sedang ditulis ulang? Ya. Bukan hanya karena para ilmuwan berhasil mendapatkan informasi baru, tetapi juga dari egois 1. R. SEBUAH. Lovett, S. hoffman. Tengkorak Kristal/National Geographic
2. S. Lyandres. "Emas Jerman" Bolshevik Ditinjau Kembali: Penyelidikan terhadap Tuduhan 1917 motif. Namun, karya para peneliti yang jujur ​​masih membantu menemukan kebenaran. Oleh karena itu, untuk mengatakan bahwa seluruh sejarah adalah berkelanjutan pemalsuan, itu dilarang.

5. Perubahan era sejarah terjadi secara tiba-tiba

Agar tidak bingung dalam berbagai macam acara, Anda perlu menyusun masa lalu. Salah satu cara termudah - kronologis - adalah mengatur segala sesuatu yang terjadi pada waktunya. Ini didasarkan, misalnya, pada periodisasi zaman: tahap prasejarah, Dunia Kuno, Abad Pertengahan, Waktu Baru dan Terbaru.

Tampaknya mereka dengan jelas menggambarkan batas-batas sejarah, tahap-tahap kemajuan. Pada zaman prasejarah belum ada kebudayaan yang berkembang. Di zamannya dunia kuno orang mulai menggunakan alat logam, ada perbudakan. Pada Abad Pertengahan, perbudakan digantikan oleh sistem feodal, dan seterusnya.

Tapi pertimbangan ini terlalu sederhana.

Ya, selama transisi dari Zaman Kuno ke Abad Pertengahan, jenis ekonomi yang berlaku berubah: dari perbudakan ke perbudakan. Itu hanya berlangsungKekaisaran Romawi Akhir / Oxford Center for Late Antiquity "lompatan" ini, menurut berbagai perkiraan, hingga 300 tahun: dari abad ke-3 hingga ke-6 Masehi. Bahkan dengan mempertimbangkan hal ini, tidak mungkin menemukan kerangka kerja yang jelas untuk Zaman Kuno akhir dan Abad Pertengahan awal. Di beberapa tempat perubahan terjadi lebih cepat, di tempat lain lebih lambat.

Menggunakan periodisasi seperti itu dalam kaitannya dengan sejarah non-Eropa sama sekali tidak akan berhasil: kemajuan di berbagai belahan dunia berjalan secara berbeda. Misalnya suku Maya hampir tidak mengenal logam dan tidak menggunakan roda. Tetapi budaya mereka dengan tulisan, arsitektur, dan astronomi yang berkembang sama sekali tidak dapat dikaitkan dengan tingkat prasejarah. Oleh karena itu, batas-batas zaman sejarah hanyalah sebuah konvensi.