Bagaimana berbicara dengan anak-anak tentang uang
Untuk Menjadi Kaya / / December 20, 2019
Ini harus diajarkan di sekolah, tapi untuk beberapa alasan mereka tidak mengajarkan. Mari kita lihat bagaimana menjelaskan kepada anak-anak apa jenis hewan - uang.
Belum lama lalu saya menemukan diri dalam situasi yang sama sekali baru untuk diri mereka sendiri. Gadis lima tahun di pendidikan yang saya terlibat, dan mendekati sangat serius bertanya:
Tamara, mana uang datang?
Saya mulai dengan senang hati menjelaskan (memberi uang untuk pekerjaan, dan sebagainya), tapi setelah hanya beberapa hari, bukan "Ayah, membeli es krim," katanya, "Ayah, membiarkan Anda pergi bekerja, mendapatkan uang dan membeli saya es krim. " Artinya, nilai kerja orang lain selama gadis itu tidak mengerti, tapi apa yang aku bilang, diserap langsung. Secara pribadi, itu mengejutkan saya.
Uang - salah satu hal mendasar yang kita kebanyakan belajar "antara kali", tetapi jika pendekatan ini bekerja, tidak ada akan memiliki membaca artikel tentang perencanaan keuangan di website kami, kan? Dan banyak paman pintar dan bibi setiap bulan tidak akan bertanya: "Mana gaji saya?". Kemampuan untuk menangani uang - salah satu dari beberapa keterampilan yang akan berguna bagi semua orang, sehingga untuk mengisi kesenjangan ini dalam sistem pendidikan yang ada untuk menjadi Anda.
dua aturan
- Semuanya memiliki waktu. Pertama, anak-anak dari segala usia perlu memberitahu yang berbeda. Trohletke tidak perlu tahu tentang pajak. Remaja dan tanpa Anda tahu bahwa uang itu sampai ke pekerjaan. Kedua, informasi dari Anda harus datang dalam dosis, dengan istirahat yang cukup untuk anak sepenuhnya diserap. Jika tidak, ia akan memiliki perasaan yang obyazalovka sekolah berikutnya. Oleh karena itu aturan kedua.
- game - yang terbaik format pembelajaran. Atau poluigrovoy. Ini bekerja untuk segala usia, tetapi terutama untuk anak-anak. Game - keadaan alami mereka, jadi jangan membawa anak Anda dari pelajaran yang menarik dan diletakkan di depan untuk berbicara tentang uang. Secara spontan dan alami akan pelajaran Anda lebih baik.
Dari 3 sampai 5 tahun
Pelajaran № 1. Untuk uang untuk membeli hal-hal
Cara mengajarkannya:
- Minta anak Anda untuk membantu Anda menghitung koin. Jelaskan peringkat. Ketika akan mengerti dengan koin, uang kertas, pergi.
- Di toko, membeli sesuatu anak (es krim, jus, sesuatu yang kecil), minta dia sendiri mendapatkan jumlah yang diperlukan.
- Anak-anak Toko Lay indah hal, mainan, peniti, bemper mobil (tergantung pada jenis kelamin anak), mencetak uang bermain dan meminta mereka untuk tetap oleh penjual awalnya, dan kemudian - pembeli.
- Ketika ada sesuatu yang baik (misalnya, pacar datang untuk mengunjungi putri Anda), catatan bahwa itu adalah sukacita yang tidak ada biaya. Dengan kata lain, menunjukkan bahwa tidak semua dijual Pleasant.
Pelajaran № 2. Uang yang diperoleh pada pekerjaan
Cara mengajarkannya:
- Ketika seorang anak sekali lagi bertanya: "Ayah, Ayah, apa yang Anda lakukan?" Sementara Anda bekerja untuk komputer, bercerita tentang pekerjaannya: apa tugas Anda, yang Anda dibayar, mengapa Anda dihargai dan dihormati.
- Di jalanan, lewat orang-orang berseragam (pelayan kafe jalanan, polisi), arahkan ke mereka dan bertanya siapa itu. "Apa yang Anda pikirkan, apa yang mereka lakukan?? Mengapa pekerjaan mereka, "Katakan putri saya menempel di jendela yang indah, bahwa semua boneka ini - sendiri toko nyonya rumah dan dia bekerja.
- Di jalan tawaran untuk bermain "Saya ingin kerja (jabatan)." Pemenangnya adalah orang yang akan datang dengan lebih.
Pelajaran № 3. Kadang-kadang Anda tidak bisa hanya membeli apa yang Anda inginkan
Cara mengajarkannya:
- Ketika seorang anak sedang menunggu sesuatu yang menyenangkan (liburan, ayunan bebas), mengingatkan mereka bahwa kadang-kadang Anda harus menunggu sebelum Anda bisa mendapatkan yang menyambut.
- Dapatkan celengan lucu dan memberikan anak koin setiap kali ia berhasil sesuatu dengan baik atau ketika dia akan agak bantuan. Setiap bulan atau dua, membuka celengan. Katakanlah, "Apakah Anda melihat berapa banyak telah terkumpul! Saya juga memiliki celengan untuk pembelian dalam jumlah besar. " Dan kemudian membiarkan dia membeli uang sendiri bahwa ia ingin.
Pelajaran № 4. Ada perbedaan antara apa yang Anda inginkan, dan apa yang Anda butuhkan
Cara mengajarkannya:
- Membuat kartu dengan gambar dari berbagai belanja dan meminta anak Anda untuk mengatur mereka pada dua tumpukan: "Saya ingin" dan "keharusan".
- toko mungkin bertanya, apa yang lebih penting untuk membeli: makanan (daging, keju, buah, dan sebagainya) atau cokelat. Ketika seorang anak (dengan sendirinya) akan memilih coklat, mengingatkan mereka bahwa bertanya tentang pentingnya, tidak hanya tentang menyenangkan. Katakanlah apa coklat - itu adalah untuk bersenang-senang, tetapi mereka tidak bisa makan sendirian.
- Menggambar bersama-sama bagan yang Anda dibagi menjadi beberapa bagian berdasarkan jenis pembelian. Makanan, barang rumah tangga, hiburan dan sebagainya. Menunjukkan bahwa uang itu tidak terbatas dan penting untuk mendistribusikan benar.
Dari 6 sampai 10 tahun
Pelajaran № 1. Kadang-kadang Anda harus berpikir sebelum Anda membeli
Cara mengajarkannya:
- Jika Anda telah memutuskan untuk membeli anak mainan, meletakkannya di samping ( "Saya ingin memilih, mana untuk membeli, bersama-sama dengan Anda") dan bersama-sama posorfite belanja online untuk harga terbaik.
- Dalam katakanlah toko bahwa itu adalah "anggaran kami pada buah-buahan," dan diminta untuk memilih apa untuk membeli.
- Tampilkan pada tag harga diskon dan menjelaskan apa itu.
- Jika anak Anda ingin sesuatu yang sangat mahal, menunjukkan kepadanya grafik, yang telah Anda lakukan, apa yang sepotong anggaran Anda pembelian ini "makan".
Pelajaran № 2. Membeli sesuatu di Internet tidak layak
Cara mengajarkannya:
- Ketika tersandung anak (dan dia pasti akan tersandung) dengan isi terkunci dalam permainan apapun di tablet, menjelaskan bahwa ia meminta uang dan bahwa uang ini cukup nyata, bahkan jika mereka tidak terlihat.
- Menandatangani kontrak bahwa anak tidak akan tanpa izin Anda untuk memasukkan informasi pribadi apapun di Internet ( "Ssst, jangan katakan rahasia mereka ke Internet").
- Tahu situs apa yang anak Anda datang.
Pelajaran № 3. uang elektronik yang disimpan di bank, dan mereka dapat berkembang biak
Cara mengajarkannya:
- Membawa anak Anda dengan Anda ke bank tidak sangat ramai hari. Menjawab semua pertanyaan.
- Tampilkan kartu plastik Anda dan katakan apa yang dibawa.
- Beritahu kami tentang rekening akumulasi. Dapatkan akun penyimpanan gratis untuk anak.
Dari 11 sampai 13 tahun
Pelajaran № 1. Untuk setiap rubel, Set 10 sen, dan semakin cepat, semakin baik
Cara mengajarkannya:
- Sarankan keterlambatan anak (di sama atau piggy count luar ruangan) tunjangan 10%. Dan memuji ketika dia melakukannya.
- Make mudbord (mood board - «papan mood") dengan gambar dan harga hal-hal murah yang anak ingin membeli dirinya sendiri. Memiliki sebulan sekali untuk memilih tujuan baru dan mudborda sebuah Hemat di atasnya.
- Mendukung anak bersarang: relatif berbicara, untuk setiap rubel dalam kas atau ke rekening Laporan untuk 25 kopecks dari dirinya sendiri.
- Tampilkan laporan rekening Anda atau gagal saldo celengan bahwa anak telah melihat jumlah tumbuh.
- Duduk bersama dan angka (praktek matematika, by the way), tapi putra atau putri Anda Skopje ke 50 tahun, jika menyisihkan setiap tahun jumlah tertentu.
Pelajaran № 2. Untuk memiliki kartu kredit seperti untuk meminjam
Cara mengajarkannya:
- Menggambarkan bagaimana kartu kredit dan bagaimana hal itu berbeda dari yang biasa "plastik" ( "Anda mengambil saya 50, ia mengembalikan 10, tetapi pada akhirnya Anda membayar tidak 50, tapi ...").
- Berikan contoh ketika Anda menggunakan kartu kredit (atau dibawa keluar pinjaman), dan memberitahu kami mengapa hal itu dibenarkan.
Pelajaran № 3. Hati-hati dengan belanja online, dan informasi pribadi
Cara mengajarkannya:
- Bermain dengan anak Anda dalam permainan Model online gratis-to-play dan di saat yang tepat, menjelaskan bagaimana untuk membangun built-beli, mengapa mereka begitu menarik dan mengapa mereka harus dihindari.
- Jika anak Anda sudah memiliki email Anda, beritahu kami tentang spam dan dilatih untuk tidak membuka email dari orang yang tidak dikenal.
- Beritahu kami tentang SMS-scammers yang mendesak diminta untuk mengirim uang untuk telepon, dan sebagainya.
- Menjelaskan konsep data pribadi (dari nomor kartu kredit ayah saya ke alamat e-mail, atau alamat fisik) dan memberitahu mereka bahwa orang lain mereka tidak dimaksudkan.
Dari 14 sampai 18 tahun
Pelajaran № 1. biaya merinci
Cara mengajarkannya:
- Menampilkan angka beton (dengan diagram ilustrasi dan infografis), berapa banyak yang Anda peroleh dan bagaimana uang dibelanjakan. Berapa akomodasi di kota, berapa banyak yang dihabiskan untuk makanan per hari dan per bulan, berapa banyak pakaian, Transportasi, hiburan, perlengkapan sekolah.
- Dorong anak Anda untuk menulis (setidaknya di notebook, setidaknya di aplikasi), Dimana uang sakunya akan. Anda dapat menawarkan hadiah ekstra untuk itu, tetapi lebih baik non-moneter. Misalnya, hak untuk berjalan-jalan dengan teman-teman larut malam seminggu sekali. Perlu diingat bahwa bahkan dengan penghargaan besar kemungkinan bahwa anak akan benar-benar membakar biaya yang minimal, jika Anda sendiri tidak.
Pelajaran № 2. pekerjaan pertama
Cara mengajarkannya:
- Dorong anak Anda untuk menerima "gaji" untuk pekerjaan rumah tangga, bantuan dengan belanja, membayar tagihan (bahkan mencicipi kelezatan dari antrian di Bank Tabungan) atau Pet Care. Dan itu dibayar sebulan sekali, tidak saku cepat untuk setiap hari.
- Terlihat dengan pekerjaan musim panas. Jika Anda menemukan sesuatu yang menarik, membahas bagaimana anak Anda akan mendapatkan itu: wawancara porepetiruyte, menulis setiap huruf motivasi dan membandingkan pilihan Anda.
- Beritahu kami tentang kerja jarak jauhTentang pro dan kontra.
Pelajaran № 3. Yang pertama "plastik"
Cara mengajarkannya:
- Sekarang kartu ini diperlukan untuk semua: itu membuat hidup lebih mudah. jangan takut itu. Semakin awal seorang anak muncul, semakin cepat ia akan belajar untuk menggunakannya dengan bijak. Dapatkan kartu tambahan ke akun Anda, tempat baginya menghibur Anda membatasi (tidak lebih dari X rubel sehari, misalnya) dan tangan anak. Katakan bahwa ini hanya hal-nya, pribadi, dan ada uang - uangnya, sangat nyata. Semua Anda berbicara tentang data pribadi dan nilai uang kertas, berlaku di sini.
- Menggambarkan beberapa rencana pembelian, cara menggunakan kartu online, di ATM di toko. Jika Anda membayar anak Anda untuk bekerja atau hanya memberi saku, memberikan pilihan, dia bisa menerima mereka: uang tunai atau kartu. Atau istirahat di setengah. Mengajarinya untuk mengisi kartu mereka sendiri di terminal sesuai atau ATM.
- Melacak pengeluaran anak sehingga Anda tidak tertangkap. Anda memberikan uang kepada anak, bahwa ia belajar untuk menggunakannya secara bertanggung jawab. Jika dia merasa kurangnya kepercayaan (bahkan wajar), efeknya akan menjadi kontraproduktif. Entah Anda belajar tanggung jawab, tetapi juga menawarkan kebebasan wajar atau kebebasan tidak memberi, tapi jangan berharap kemerdekaan. Jika hal itu tidak terjadi.
apa selanjutnya
Dengan 18 tahun (untuk seseorang sebelum) Anda dapat berbicara tentang hal-hal seperti pajak (PPN pada label harga, pajak penghasilan pribadi, potongan upah) dan pensiun, bentuk dasar bisnis dan perangkat mereka. Jika Anda memiliki kesenjangan diri di daerah ini, waktu itu untuk mengisi mereka.
Dan ingat bahwa makna semua pelajaran ini tidak hanya melatih. Banyak orang dewasa takut uang, merasa untuk mereka jijik dan tidak percaya. katakanlah ini: "Uang tidak bisa membeli kebahagiaan" - dan seperti kepada masyarakat menyalahkan tekanan untuk menjadi "kaya" yang konon memiliki pada mereka. Di sisi lain ada orang-orang yang membuat uang keluar dari kultus. Mereka mengatakan: "Uang tidak bisa membeli kebahagiaan, tapi jumlah mereka," - dan pergi terbang... saya tidak tahu. yacht kesepuluh.
Anda melakukan pelajaran, permainan dan, yang lebih penting, dengan contoh dapat menunjukkan putra atau putri Anda bahwa uang - alat untuk kehidupan yang baik. apa yang mereka diberi kesempatan untuk memilih (Turki dan Carpathians, taksi atau kereta bawah tanah, kereta api atau buku) dan untuk menyenangkan diri mereka sendiri, memberikan perlindungan dan stabilitas. Uang harus dihormati dan berkembang biak. Bahkan cinta, tapi tanpa fanatisme. Sebagai teman, bukan sebagai dewa.
Dan tidak ada kebahagiaan pada beberapa uang untuk tidak membangun, tetapi ini akan menjadi jauh lebih mudah jika uang tidak ada masalah. Apakah Anda ingin ini untuk anak Anda? Mulai hari ini.
Atau mungkin Anda sudah bicara dengan anak Anda tentang uang? Bagaimana itu? Apakah Anda melihat kemajuan setelah percakapan tersebut? Jika Anda ingin memamerkan apa yang Anda punya anak yang cerdas, sekarang adalah waktu. :)