Ini tidak begitu lama lalu adalah pada tanggal 1 Juni - Hari Anak Internasional, dan kami juga ingin menyentuh pada tema masa kanak-kanak. Yaitu: pertanyaan anak-anak,, yang begitu sering bingung bahkan layfhakera paling keras 'Who Knows?'. Bagaimana menjawab pertanyaan-pertanyaan yang tak ada habisnya untuk mendorong kepentingan pendidikan anak dan tidak berbohong kepadanya, tidak menampik kata-kata kosong - mencoba untuk berurusan dengan contoh-contoh spesifik dan berspekulasi tentang hal itu.
@photo
Mari kita mulai dengan hal-hal yang jelas: masalah anak-anak tidak bisa diabaikan. Bahkan jika kita sibuk, bahkan jika pertanyaan tampaknya bodoh dan tidak berguna (dan lebih sering kita berpikir begitu, ketika kita tidak benar-benar tahu apa yang harus dikatakan) - Anda masih perlu jawaban. anak belajar dunia, itu aneh dan tidak jelas apa yang jelas bagi kita, dan kita - sumber yang paling penting dan otoritatif untuk itu.
Ambil contoh pertanyaan anak-anak "Mengapa matahari tidak jatuh?" Dan mempertimbangkan jawaban. Sebuah skema yang sama dapat diterapkan untuk setiap "mengapa."
Jawaban boneka
Karena gladiol tersebut. Karena itu tidak jatuh. Karena. Anda masih kecil dan masih tidak mengerti. Go meminta nenek saya.
Ini bukan jawaban.
Kami menciptakan pada anak perasaan bahwa ia bertanya tentang sesuatu yang primitif dan tidak menarik, dan meyakinkan diri bahwa, seperti tidak mengabaikan masalah ini sepenuhnya. Bahkan, jadi kami secara bertahap mendiskreditkan dirinya sebagai sumber informasi. Anak-anak belajar dengan cepat, dan segera anak akan memahami bahwa hal-hal yang sulit Anda lebih baik tidak bertanya.
Respon untuk provokasi
Dan mengapa harus jatuh? Dan mengapa Anda berpikir bahwa itu mungkin jatuh? Anda lebih baik bertanya: mengapa Bumi tidak jatuh pada matahari?
respon tersebut tidak buruk, tetapi hanya jika Anda bersedia untuk melanjutkan percakapan. Jika tidak, itu akan dianggap sebagai penolakan implisit, kebingungan dan keengganan untuk jawaban: terlalu saya udumal apa yang harus bertanya! Demikian pula, pertanyaan lain Anda mengundang anak untuk berspekulasi, mencari jawabannya bersama-sama, dan itu bagus. Anda jalankan rasa ingin tahu anak-anak, menunjukkan bahwa sekitar masalah ini dengan serius. Tapi menyadari bahwa memulai tanah yang berbahaya: Pertanyaannya sekarang adalah hanya akan berkembang biak. Di sisi lain, Anda mendapatkan waktu untuk mengartikulasikan lebih baik (atau google cepat) jawaban yang benar.
Jawabannya adalah dengan mengacu alam semesta
Karena itu. Begitulah cara dunia adalah. Ini adalah hukum fisika. Jadi itu dibuka. Kami jawaban ini mungkin tampak indah dan filosofis untuk masalah anak alamat. Bentuk. Namun pada kenyataannya ini bukan jawabannya. Anak itu sedikit dia membersihkan, dan yang paling penting - tidak memberikan makanan untuk berpikir. Seperti pengalaman anak-anak sementara kecil di jawaban ini tidak ada mengatakan, dan kemudian meminta jenis yang sama inning.
Para ilmuwan, jawaban terlalu lama
Matahari di atas bumi dalam dimensi linear dari sekitar 109 kali, dan volume - 1,3 juta kali matahari membuat gaya gravitasi yang sangat besar di sekitar bumi itu sendiri ...
Misalnya dibesar-besarkan, tetapi intinya adalah jelas: kami akan mencoba untuk memberikan jawaban yang komprehensif dari sudut pandang pengetahuan ilmiah. respon tersebut adalah baik untuk siswa, yang datang untuk berkonsultasi dengan Anda pada pekerjaan. Tapi tidak untuk anak prasekolah. Ini tidak berarti bahwa jawaban untuk anak tidak jelas. Bahkan jika Anda beradaptasi, itu akan terlalu melelahkan. Informasi tidak meninggalkan dalam ruang otak anak untuk dugaan mereka sendiri, kesimpulan. Dipadamkan rasa ingin tahu, Anda beralih ke anak dalam kamus berjalan. Dalam beberapa situasi, itu baik. Misalnya, jika Anda tidak ingin interogasi lebih lanjut tentang topik ini. Atau jika pikiran logis anak, dia sudah cukup berkembang, dan ia membutuhkan data yang paling akurat. Di sisi lain, jika saya menjawab setiap pertanyaan, Anda mendapatkan cukup bosan - dari cradle untuk hidup di dunia di mana semuanya telah dijelaskan dan dipelajari.
Luar biasa dan tanggapan antropomorfik
Karena sinar matahari disimpan untuk langit. Karena terpaku ke langit dengan lem khusus.
Baik untuk anak-anak yang sangat muda. Memanusiakan fenomena alam, hewan dan tanaman - adalah kursus klasik, yang dikenal lebih untuk dongeng anak-anak. Sangat jelas, dapat diakses, menarik, satu masalah - tidak benar. Untuk sementara jawaban ini puas "Who Knows?", Tapi tidak terlalu lama. Jika anak pergi ke TK, dan secara aktif berkomunikasi dengan anak-anak lain, maka informasi ini dapat melayani dia merugikan. Dan yang paling penting, ketika Anda memutuskan taktik - siap dalam beberapa waktu untuk menyesuaikan diri dengan kepala saat pengetahuan anak-anak dari sistem.
jawaban Variasi
Beberapa orang berpikir bahwa ini hanya sampai musim gugur, dan satu hari Bumi akan menghadapi matahari. Dan beberapa orang percaya bahwa... aku berpikir bahwa... dan Internet tertulis bahwa ...
Sebuah jawaban yang sangat baik untuk pertanyaan ambigu. Kami memberikan anak untuk memahami bahwa satu-satunya kebenaran ada, memperluas wawasan nya, mendorong pemikiran independen dan kesimpulan. Masalah: Instalasi ini pasti diterjemahkan ke dalam pertanyaan counter anak-anak: "Siapa yang benar?"
Jawaban Global pada manfaat
Matahari tidak bisa jatuh. Ini sangat besar dan sangat jauh dari kita, hanya berpikir sedikit a. Penurunan hanya bisa menjadi yang dekat dengan tanah.
Sebuah singkat, bijaksana dan cukup jawaban yang jujur - adalah hal yang baik. Anda mendapatkan ide, Anda menemukan kata-kata sederhana, makna sederhana: ini adalah apa yang anak kemungkinan besar akan ingin. Poin penting: jangan lupa untuk meninggalkan ruang untuk imajinasi anak-anak, nedogovoronnost kecil yang menarik, intrik, dan setelah beberapa saat memacu penelitian baru.
Jangan berusaha untuk menempatkan anak di tempat, sesegera mungkin untuk mengabaikan itu. Memperhatikan semua ini masuk akal, gila, masalah abstrak - Tumbuh Anda orang berpikir anak dan pendamping yang layak.
(C) Banyak ide yang diambil dari penelitian V.Belyanina (Moscow Psychological Journal)
Dan bagaimana Anda biasanya merespon pertanyaan pra-sekolah anak-anak? Bagaimana jika Anda tidak bisa pergi untuk menemukan jawaban yang benar?