“Guru fisika di lingkungan informasi modern” - kursus 12.000 rubel. dari MSU, pelatihan 8 minggu. (2 bulan), Tanggal: 7 Desember 2023.
Miscellanea / / December 10, 2023
Pendidikan pascasarjana tambahan untuk guru fisika.
Setiap tahun Fakultas Fisika menyelenggarakan sekolah musim panas bagi para guru fisika, dan selain itu, setiap musim gugur juga diadakan seminar. Kelas diajarkan oleh profesor dan anggota fakultas terkemuka.
Tujuan program: Terbentuknya guru yang siap menyelenggarakan kelas pilihan dan klub bersama siswa untuk memecahkan masalah yang tingkat kompleksitasnya meningkat, termasuk masalah olimpiade. Beberapa materi kursus memuat komentar dan link untuk mengembangkan keterampilan penelitian ilmiah guru, keterampilan membentuk topik kegiatan penelitian siswa dan membimbingnya. Salah satu elemen terpenting dari lapangan adalah komponen jaraknya. Berkat itu, peserta kursus menguasai cara kerja sumber daya pembelajaran jarak jauh modern, belajar bekerja dengan dokumen dalam berbagai format, dan bekerja di Internet.
Kategori siswa (persyaratan bagi siswa) – guru fisika yang tertarik untuk mengembangkan kompetensi informasinya sendiri, serta kompetensi mata pelajaran. Pelatihan lanjutan bagi guru fisika didasarkan pada prinsip variabilitas, dengan mempertimbangkan pengalaman, kualifikasi dan minat individu. Pendidikan tidak lebih rendah dari menengah. Program ini dirancang untuk guru fisika dengan pengalaman mengajar minimal tiga tahun, serta mereka yang berencana mengajar fisika di sekolah menengah setelah istirahat paksa.
Arah program
Program profesional
Bidang program
Matematika dan Sains
Kelompok program
Fisika dan astronomi
Jenis program
Program pelatihan lanjutan
Bentuk studi
Kursus korespondensi menggunakan teknologi pembelajaran jarak jauh
Ruang lingkup program (jam akademik)
Jumlahnya - 72
Ruang Kelas - 72
Tujuan utama dari program ini:
1. Penyelenggaraan pendidikan jarak jauh bagi guru fisika dalam bentuk interaktif,
2. pelatihan dasar-dasar bekerja dengan file dan informasi di Internet sehubungan dengan lingkungan informasi MOODLE yang digunakan oleh peserta kursus,
3. pelatihan dasar-dasar bekerja di lingkungan desain sumber informasi MOODLE,
4. pelatihan dasar-dasar kerja jarak jauh dalam tim siswa: obrolan, forum, komunikasi dengan guru,
5. mengajarkan pendekatan dasar kegiatan guru dalam pembelajaran jarak jauh bagi siswa,
6. pengembangan kompetensi mata pelajaran dan metodologi mata pelajaran guru berdasarkan pengembangan keterampilan algoritmik untuk memecahkan masalah fisika,
7. mempersiapkan seorang guru untuk bekerja dalam kapasitas baru: konsultan bagi seorang siswa atau sekelompok siswa.
8. mengajarkan dasar-dasar pendekatan algoritmik untuk memecahkan masalah dalam fisika.