Kewirausahaan internet - kursus 30.000 rubel. dari Coddy School of Programming for Children, pelatihan 5 modul (bulan)

Miscellanea   /   by admin   /   December 07, 2023

click fraud protection

Usia: 12-16 tahun

Tingkat: untuk pemula.

Durasi: dari 5 modul (bulan), dari 40 jam*.

Format: pembelajaran individu dan kelompok, offline dan online (real time).

Jumlah anak: dari 1 hingga 8.

Harga:

dari 750 gosok./jam dalam grup online,
dari 850 gosok./jam dalam grup offline,
dari 1050 gosok./jam secara online,
dari 1980 gosok./jam secara offline.

Di dunia yang berubah dengan cepat, batas antara bekerja dan berwirausaha semakin kabur. Menciptakan produk baru menjadi semakin mudah, sehingga semakin banyak orang yang menggabungkan ini dengan aktivitas utama mereka. Kemampuan membangun bisnis menjadi keterampilan dasar yang diperlukan untuk mencapai kesuksesan.

Kewirausahaan internet melibatkan penciptaan produk atau layanan langsung di Internet. Hal ini memungkinkan Anda memasuki pasar dalam skala apa pun: dari lokal hingga global. Selain itu, perkembangan teknologi online senantiasa membuka peluang baru bagi implementasi ide bisnis yang paling berani.

Semakin cepat seorang pemuda menyadari bahwa dia memiliki kesempatan untuk membuat dan meluncurkan proyeknya sendiri, semakin cepat dia akan sukses di bidang ini. Ada banyak program untuk wirausaha dewasa yang bermunculan, namun kami ingin menginspirasi anak-anak sekolah.

instagram viewer

90% startup tutup dalam 3 tahun pertama - terutama karena ilusi para pencipta bahwa ide-ide mereka dibutuhkan oleh orang-orang dan akan membuahkan hasil. Dengan menggunakan pengalaman naik turun kami sendiri, kami akan mengajari anak Anda teknik yang akan membantunya menjadi salah satu dari 10% orang sukses. Tidak diperlukan pengetahuan khusus untuk menyelesaikan kursus. Semuanya sederhana dan jelas - Anda bisa menjelaskannya "dengan jari Anda".

Kami merekomendasikan kursus ini kepada setiap anak - terlepas dari apakah dia akan berbisnis.Menghasilkan ide - kemampuan untuk membedakan fakta dari asumsi, menguji hipotesis, merencanakan, menganalisis, mendistribusikan, menyederhanakan tugas, memberikan presentasi - semua ini disebut soft skill dan digunakan dalam berbagai kehidupan sehari-hari dan profesional bola.

Kursus Kewirausahaan Internet direkomendasikan untuk setiap anak di atas 12 tahun karena:

  • akan menguasai teknik yang hemat biaya dan fleksibel untuk membuat startup di Internet dan dengan cepat menguji kelayakannya;
  • belajar bekerja dalam tim dan mendistribusikan tugas;
  • belajar menganalisis profitabilitas saluran melalui unit ekonomi;
  • belajar membuat produk atau layanan di Internet;
  • dengan kompeten dan ringkas mempresentasikan proyek Internetnya sendiri.

Kursus ini didasarkan pada metode Lean StartUp dan HADI yang fleksibel dan hemat biaya, serta Teori Kendala Goldratt. Semua ini memungkinkan Anda meluncurkan bisnis dengan cepat dan selangkah demi selangkah di lingkungan eksternal yang berubah dengan cepat. Ilmu ini bermanfaat bagi semua orang, namun sayangnya hal ini belum diajarkan di sekolah dan universitas.

Apa lagi yang disediakan kursus ini?

  • Pemahaman tentang bagaimana bisnis online dibangun;
  • Kemampuan untuk menghasilkan ide, merumuskan dan dengan cepat menguji hipotesis berdasarkan ide tersebut; mengidentifikasi fakta - bahkan ketika semua orang berbohong;
  • Kemampuan untuk menemukan segmen sasaran, menyusun potret klien, berkomunikasi dengan audiens target, mengidentifikasi masalah mereka, cara menyelesaikannya dan memahami bagaimana dan di mana menarik audiens ini;
  • Kemampuan untuk menemukan skema monetisasi, mengevaluasi pasar, menghitung konversi, unit ekonomi hingga mengidentifikasi saluran akuisisi dan penjualan pelanggan yang kuat dan lemah, serta titik-titik potensi pertumbuhan ganda bisnis;
  • Kemampuan untuk merumuskan dan melaksanakan proposisi nilai, pengumuman, penawaran, dan banding yang menarik;
  • Memahami cara membuat MVP (produk bernilai minimum), cara mengujinya, mempromosikannya, dan melakukan penjualan pertama;
  • Kemampuan untuk mempersiapkan presentasi yang berkualitas tinggi dan menyampaikan poin-poin utama selama pidato dengan benar;
  • Serta rahasia berguna dan peretasan kehidupan pada setiap topik (penulis kursus adalah pengusaha internet aktif dan menghadapi masalah seperti itu setiap hari).

Setelah menyelesaikan kursus, setiap siswa menerima sertifikat yang dipersonalisasi ( https://coddyschool.com/upload/files/cert.jpg) oleh CODDY

MODUL 1. APA? UNTUK APA? KEPADA SIAPA? (Model bisnis)

Hari pertama

Kami kreatif. Pilih bisnis favorit Anda.

  •  Kualitas terbaik saya. Bagaimana cara memonetisasinya. Metode Adizes (PAEI).
  •  Generasi solusi. Berpikir di luar kotak. Metode topi De Bono.
  •  Apa yang terbaik yang bisa saya lakukan? Jalur bisnis. Cara berpindah dari titik A ke titik B (metodologi SCORE).
  •  Penilaian kelayakan produk. "Metode kupu-kupu"

Tugas pelajaran: Tentukan kombinasi terbaik antara keterampilan dan kebutuhan pasar Anda.
Hasil pelajaran: Ide bisnis
Wawancara Masalah Pekerjaan Rumah dengan kerabat, teman, dan calon klien lainnya.

Hari kedua

Kami sedang menguji.

  •  Analisis kompetitif. Pembandingan.
  •  Analisis kekuatan proyek dan risikonya.
  •  Visualisasi ide (diagram produk).
  •  Metode “pemahaman-penglihatan-kejelasan-ketangkasan”.

Tugas untuk pelajaran: membuat peringkat tindakan untuk pengembangan proyek.
Hasil pembelajaran: Deskripsi prototipe produk dan daftar tindakan untuk meminimalkan risiko bisnis.
Pekerjaan rumah: membuat prototipe produk yang nyata dari bahan apa pun yang tersedia (kertas, karton, peralatan konstruksi, dll.).

Hari ketiga

Ayo pergi. Perjalanan pelanggan.

  •  Penelitian desain. Pemodelan PERSONA.
  •  4P+4U.
  •  Estimasi pendapatan masa depan.

Tugas pelajaran: Menggambar Pengalaman Pelanggan
Hasil pelajaran: Profil klien
Pekerjaan Rumah: Lakukan: 1) mendeskripsikan nyeri klien yang sedang diatasi; 2) ide klien tentang bisnis dan produk (frasa yang harus dia ucapkan)

Hari keempat

Kita menghitung. Kami membuat model bisnis.

  •  Keuangan Ringan. Ekonomi produk.
  •  Biaya, investasi, pajak.
  •  Proses bisnis dalam satu lembar. Apa yang mempengaruhi apa.
  •  Keuntungan, profitabilitas dan pengembalian.

Tugas pelajaran: Mengisi model model bisnis.
Hasil pelajaran: Model bisnis yang berhasil.
Pekerjaan Rumah: Mengisi model keuangan bisnis di Excel.

MODUL 2. BAGAIMANA? DIMANA dan DIMANA? (Pemasaran dan Humas)

Hari pertama

Kami pikir.

  •  metode TriD
  •  Gambar posisi pasar.
  •  Pemikiran desain. Pendekatan yang berpusat pada manusia.
  •  Mengapa pembeli membeli? (nilai, kebutuhan).
  •  Saluran akuisisi pelanggan.
  •  Harga dan nilai pelanggan. Kami mengevaluasi efisiensi bisnis (Unit ekonomi).
  •  Analisis saluran akuisisi pelanggan.
  •  Rencana pengujian. Pivot.

Tugas pelajaran: Identifikasi audiens target dan saluran untuk menarik pelanggan. Rancang eksperimen dan uji lulus/gagal.
Hasil Pelajaran: Rencana strategis satu halaman. Peta empati.
Pekerjaan Rumah: Tentukan tujuan terobosan proyek dan ciptakan proposisi nilai.

Hari kedua

Kami sedang menulis.

  •  Psikologi klien, ekonomi perilaku.
  •  Verifikasi klien.
  •  Teknologi untuk mewawancarai klien, dasar-dasar flipnosis.
  •  Teknik AIDA (Perhatian, Minat, Keinginan, Tindakan).
  •  Proposal komersial (Piramida Minto, teknik “esensi-detail-esensi”).

Tugas pelajaran: Identifikasi nilai-nilai utama produk (USP) dan kata-kata penjualan (janji merek).
Hasil pelajaran: Proposal komersial.
Pekerjaan rumah: Menulis teks penjualan dan iklan untuk audiens yang berbeda (jejaring sosial, pesan instan, situs Internet).

Hari ketiga

Kami membajak (menjual).

  •  Tangga penjualan.
  •  Komunikasi, manajemen konflik. Parafrase.
  •  Teknik bertanya dan mendengarkan aktif.
  •  Perundingan. Teknologi yang saling menguntungkan.
  •  "Pidato Lift"
  •  Dasar-dasar pengembangan pelanggan

Tugas pelajaran: Latih pertanyaan terbuka dan tertutup, pujian dan berpikir positif.
Hasil pembelajaran: Skema percakapan penjualan. Mempraktikkan keterampilan menjual produk.
Pekerjaan Rumah: Lakukan wawancara perkembangan dengan setidaknya tiga klien. Menilai perilaku konsumen (klien). Identifikasi agen pengaruh.

Hari keempat

Mari kita tingkatkan.

  •  Divergensi: 6-3-5 penulisan otak.
  •  Konvergensi. Kami membuat prototipe produk.
  •  Positioning dan pemasaran produk.
  •  Langkah-langkah untuk menemukan klien.

Tugas pelajaran: Membuat versi prototipe yang lebih baik.
Hasil pelajaran: MVP proyek
Pekerjaan Rumah: Mempersiapkan positioning proyek dan produk. Buatlah daftar mitra bisnis untuk mempromosikan produk.

MODUL 3. APA SEBABNYA? (Presentasi, penjualan)

Hari pertama

Kami sedang membangun (membuat website).

  •  Periklanan. Cara menceritakan suatu produk dengan cepat dan jelas.
  •  Dasar-dasar desain web.
  •  Kami sedang mengembangkan tata letak situs web.

Tugas pelajaran: Kembangkan halaman arahan.
Hasil pelajaran: Tata letak situs web selesai.
Pekerjaan rumah: Membuat konten untuk situs: deskripsi produk, berita tentang produk, feed berita.

Hari kedua

Menyiapkannya.

  •  Edisi Lean LaunchPad.
  •  Metrik bisnis untuk pengambilan keputusan.
  •  Alat dasar untuk mengukur kinerja situs web.
  •  Dasar-dasar SEO dan SMM.

Tugas pelajaran: Buat rencana untuk publikasi online dengan mempertimbangkan metrik bisnis.
Hasil pembelajaran: Kemampuan menulis teks penjualan untuk kelompok sasaran yang berbeda.
Pekerjaan Rumah: Membuat grup di jejaring sosial, membuat 5 postingan tentang produk dan bisnis. Bandingkan hasilnya.

Hari ketiga

Kami mengembangkan (mengelola).

  •  Pemilik-direktur-karyawan. Mari kita buat tim.
  •  Investasi. Bagaimana dan kapan menariknya.
  •  Psikologi penjelasan. Kami sedang melakukan presentasi.
  •  Mempersiapkan pertunjukan (teknologi CAST).
  •  Rahasia presentasi yang sukses. Belajar berbicara di depan umum.

Tugas pelajaran: Menyusun rencana organisasi untuk sebuah bisnis. Buatlah daftar saluran untuk menarik investasi. Kembangkan rencana untuk berbicara dengan investor.
Hasil pembelajaran: Deskripsi tim proyek dan model presentasi bisnis mereka.
Pekerjaan rumah: menyiapkan versi dasar presentasi kepada “investor”.

Hari keempat

Kami berbicara (sekarang).

  •  Presentasi produk. Bercerita dan alat lain untuk mempertahankan perhatian.
  •  Dek promosi. Presentasi akhir kepada “investor” (orang tua, teman).

Tugas untuk bekerja dalam pelajaran: “Memutar” presentasi, memperkuat nuansa proyek dan pidato.
Hasil pembelajaran: Presentasi lengkap dan feedback positif dari “investor” ;)
Pekerjaan Rumah: Cari tahu cara membuat bisnis Anda menjadi lebih baik.

MODUL 4. AYO SELESAI (Manajemen Mutu)

Hari pertama

Kita lihat esensinya (analisis keuangan).

  •  Teori Kendala (TOC).
  •  5 Mengapa.
  •  Indikator bisnis.
  •  Asimetri informasi.
  •  Sistem pertanyaan elisitasi.

Tugas pelajaran: Identifikasi metrik terpenting bisnis Anda dan kriteria evaluasinya.
Hasil pelajaran: Peta bisnis.
Pekerjaan Rumah: Cari tahu bagaimana Anda akan membuktikan kepada klien kualitas produk Anda.

Hari kedua

Kami mencari solusi (analisis situasi).

  •  Analisis faktor.
  •  jendela Johari.
  •  Analisis HAMA.
  •  Bagaimana menarik kesimpulan dari informasi.

Tugas pelajaran: Mengembangkan solusi untuk pengembangan bisnis.
Hasil pelajaran: Menu keputusan operasional dalam bisnis.
Pekerjaan Rumah: Buatlah daftar situasi masalah dalam bisnis dan kemungkinan cara untuk menyelesaikannya.

Hari ketiga

Kami menerapkan perubahan.

  •  Model DVF (bekerja dengan resistensi terhadap perubahan).
  •  Gambaran masa depan.
  •  Manipulasi dan cara mengatasinya.
  •  Manajemen konflik dalam bisnis.

Tugas pelajaran: Mempraktikkan teknik untuk mengimplementasikan perubahan.
Hasil pelajaran: Skema tindakan untuk mendorong perubahan dalam bisnis.
Pekerjaan Rumah: Sepuluh prinsip untuk kehidupan bisnis Anda.

Hari keempat

Kami merespons (tanggung jawab pemimpin).

  •  Empati pemimpin.
  •  7 Kebiasaan Orang yang Sangat Efektif (Model Covey).
  •  Kecerdasan emosional seorang pemimpin.
  •  Analisis SWOT pribadi

Tugas pelajaran: Pilih gaya kepemimpinan Anda sendiri.
Hasil pembelajaran: Matriks zona pengembangan.
Pekerjaan Rumah: Memberi peringkat tindakan dan menyusun rencana kerja untuk pengembangan bisnis.

MODUL 5. KOMUNIKASI (Komunikasi Bisnis)

Hari pertama

Kami membuat keputusan di bawah ketidakpastian.

  •  Magnet bisnis (logika dan intuisi).
  •  Analisis morfologi.
  •  Matriks Eisenhower.
  •  LARI CEPAT.
  •  Risiko bisnis.

Tugas pelajaran: Membuat matriks keputusan.
Hasil pelajaran: Serangkaian kemungkinan kombinasi situasi dalam bisnis.
Pekerjaan Rumah: Pikirkan dan ciptakan serangkaian hambatan untuk mengembangkan bisnis Anda sendiri.

Hari kedua

Mari berikan alasannya.

  •  Teknologi "Roda".
  •  Struktur penjelasannya.
  •  Bekerja dengan keberatan.

Tugas pelajaran: Tentukan permintaan bisnis Anda dan temukan cara yang mungkin untuk mencapai hasilnya.
Hasil pembelajaran: Rumusan visi titik pertumbuhan bisnis.
Pekerjaan Rumah: Temukan fakta yang menegaskan keberhasilan bisnis Anda.

Hari ketiga

Mari bekerja sama.

  •  Psikologi kerja tim.
  •  Moderasi pertemuan.
  •  Komunikasi interpersonal.
  •  Cari solusi umum.
  •  Cara untuk meningkatkan skala bisnis.

Tugas pelajaran: Temukan faktor-faktor yang mempercepat pemahaman tim terhadap tugas yang diterima dari pemimpin.
Hasil pelajaran: Metode interaksi dengan tim di bidang bisnis utama.
Pekerjaan Rumah: Membuat matriks untuk menganalisis kemungkinan jenis perilaku dalam suatu konflik.

Hari ke empat

Ayo keluar (pesta bisnis).

  •  Tujuan konferensi.
  •  teknologi CAST.
  •  Etika bisnis.
  •  7 prinsip promosi diri.
  •  Pembangunan komunikasi bisnis yang produktif.

Tugas pelajaran: Temukan cara Anda sendiri untuk menjalin hubungan bisnis dan mempromosikan bisnis Anda sendiri di konferensi.
Hasil pelajaran: Presentasi diri.
Pekerjaan Rumah: Memulai bisnis 

Tags cloud
penilaian
0
dilihat
0
Komentar
YOU MIGHT ALSO LIKE
Instagram story viewer