Verifikasi laporan penilaian yang disiapkan untuk tujuan menantang nilai kadaster - tarif 12.000 rubel. dari Universitas Ekonomi Rusia dinamai. G.V. Plekhanov, pelatihan 1-1,5 bulan, Tanggal: 3 Desember 2023.
Miscellanea / / December 06, 2023
Fitur khas dari program ini:
- penekanan pada komponen praktis - siswa diajak menyelesaikan 7 kasus berdasarkan laporan penilaian nyata;
- menyasar siswa dengan tingkat pelatihan yang berbeda – bersama dengan penekanan pada identifikasi pelanggaran dan merumuskan komentar membahas isu-isu kontroversial penilaian untuk tujuan kontestasi, serta metodologi umum penilaian real estat berbagai jenis;
- hubungan erat antara komponen teoritis dan praktis - 9 tes diintegrasikan ke dalam materi perkuliahan, memungkinkan Anda untuk memahami tingkat penguasaan materi oleh siswa dan menyesuaikan penyajian materi selanjutnya dengan memperhatikan karakteristik pendidikan tertentu kelompok;
- pembahasan etika review laporan penilaian - bagaimana membantu memulihkan hak wajib pajak yang dilanggar dan tidak mengulangi kesalahan Komisi Tantangan.
Manfaat belajar di bawah program ini
- Diploma dari universitas ekonomi bergengsi di Rusia;
- Komunikasi dengan praktisi bisnis untuk bertukar pengalaman dan kemitraan, partisipasi dalam kelas master;
- Kelompok kecil memungkinkan Anda mengerjakan semua pertanyaan pendengar dan memperhatikan semua orang;
- Sistem diskon dan pembayaran bertahap untuk pelatihan;
- Jadwal pelajaran yang fleksibel memungkinkan Anda belajar bahkan dengan mempertimbangkan perjalanan bisnis dan kesibukan kerja;
- Belajar di pusat kota Moskow: berjalan kaki dari stasiun metro Serpukhovskaya dan stasiun metro Paveletskaya.
Bagaimana cara melanjutkannya
Persyaratan untuk siswa
Orang dengan pendidikan menengah kejuruan dan/atau lebih tinggi diperbolehkan untuk menyelesaikan program ini
Dokumen untuk masuk
Fotokopi ijazah pendidikan tinggi atau menengah kejuruan dengan lampiran atau surat keterangan dari tempat belajar (bagi pelajar)
Paspor: 1 spread (foto), 2 spread (pendaftaran)
SNIL
Siswa diajarkan untuk mengidentifikasi kesalahan dalam bagian-bagian laporan penilaian aktual yang dibuat untuk tujuan tantangan, merumuskan pengamatan, dan menyiapkan opini atas laporan penilaian aktual.
Masalah-masalah utama berikut dibahas di kelas:
- metodologi dasar untuk menilai bidang tanah dan proyek pembangunan modal;
- ciri-ciri penilaian jenis objek penilaian tertentu (termasuk sarana prasarana, misalnya jalan dan tempat umum; properti di pasar yang belum berkembang);
- masalah metodologis yang kompleks (pemilihan dan deskripsi analog untuk tanggal retrospektif, pembenaran jumlah penyesuaian, dll.);
- masalah metodologis yang kontroversial (akuntansi PPN, perbandingan analog, sumber informasi mengenai jumlah penyesuaian);
- instrumen khas distorsi nilai dalam laporan penilaian dan metode untuk mengidentifikasinya;
- persyaratan isi komentar dan kesimpulan yang memuat posisi profesional terhadap mutu laporan penilaian;
- kesalahan tipikal dalam kesimpulan Komisi Sengketa dan identifikasinya sehubungan dengan peraturan perundang-undangan tentang kegiatan penilaian;
- metodologi untuk menilai dan memverifikasi laporan penilaian dalam konteks praktik peradilan dalam menantang nilai-nilai kadaster;
- etika meninjau laporan evaluasi.
Pelatihan mencakup blok teori, yang diperkuat dengan sejumlah besar tugas tes teoritis dan praktis, seperti:
- “Dasar-dasar penilaian bidang tanah dan proyek pembangunan modal untuk tujuan menantang”; “Metodologi dasar untuk menilai bidang tanah dan proyek pembangunan modal”;
- “Fitur penilaian jenis objek penilaian tertentu (SPBU, hotel, tambang, lokasi pembuangan limbah, teknik dan infrastruktur)”;
- “Masalah metodologis yang kompleks dan kontroversial dalam penilaian untuk tujuan kontestasi”;
- “Instrumen Kesalahan Penyajian Nilai yang Umum dalam Laporan Penilaian”;
- “Metode untuk mengidentifikasi pelanggaran dalam laporan penilaian”;
- “Persyaratan isi komentar dan kesimpulan yang memuat posisi profesional terhadap mutu laporan penilaian”;
- “Persyaratan isi komentar dan kesimpulan yang memuat posisi profesional terhadap mutu laporan penilaian”;
- “Persyaratan isi komentar dan kesimpulan yang memuat posisi profesional terhadap mutu laporan penilaian.”
Peserta akan memperoleh keterampilan dalam mengidentifikasi kesalahan dalam kutipan laporan penilaian aktual yang diselesaikan untuk tujuan tantangan dan merumuskan komentar yang sesuai. Dengan partisipasi para ahli profesional, siswa akan menganalisis beberapa kasus praktis mengenai analisis situasi ujian, analisis/penyempurnaan komentar Komisi Sengketa dan pakar lainnya. Kasus praktis terakhir adalah penyusunan kesimpulan atas laporan penilaian nyata.