Fisika. On line. — kursus gratis dari Sciencely. Smart Moscow, pelatihan 1 bulan, Tanggal: 3 Desember 2023.
Miscellanea / / December 03, 2023
Kami akan membawa peralatan percobaan ke rumah Anda, dan kami akan mengadakan kelas online seminggu sekali. Menjejalkan rumus saja bukan untuk kami: kami akan menguji hukum fisika dalam praktik.
Lulusan Universitas Pedagogi Negeri Moskow dengan gelar Fisika Fundamental, pegawai Laboratorium Biofisika Institut Biokimia Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia. Ksyusha mempelajari misel - nanopartikel khusus yang dapat dimasukkan ke dalam antibiotik, misalnya.
Anna adalah lulusan Fakultas Fisika Universitas Negeri Moskow dan mantan pegawai Institut Fisika Nuklir. Skobeltsyn. Anya terlibat dalam analisis semburan sinar gamma, termasuk analisis spektral magnetar, bintang neutron dengan medan magnet terkuat di Alam Semesta. Dia juga bekerja di Space Weather Center, di mana dia menangani masalah badai geomagnetik.
Setelah menyelesaikan modul pertama, Anda akan mempunyai kesempatan untuk mendaftar ke modul kedua [pelajaran 13−24]
PELAJARAN 1. PERKENALAN
Kami memberi tahu Anda apa itu fisika dan bagaimana fisika memungkinkan Anda mempelajari fenomena yang tidak terlihat oleh mata. Kami memahami keadaan agregat zat, kami mencoba mencampurkan zat yang tidak dapat bercampur. Kemudian kita mengukur ukuran molekul minyak yang tumpah di atas meja dan membuat cairan non-Newtonian.
PELAJARAN 2. FENOMENA TERMAL.
Kami sedang mempelajari cabang fisika baru - fenomena termal. Kita mengenal konsep suhu, energi, dan mengamati perubahan sifat-sifat zat tergantung pada perubahan suhu.
PELAJARAN 3. DAYA TARIK.
Kita berbicara tentang magnetisme, medan magnet, fitur dan sumbernya. Tentang medan magnet bumi (apa fungsinya, dari mana asalnya) dan planet lain.
Eksperimen akan membantu kita melihat medan magnet yang tidak terlihat dalam kondisi normal dan bahkan menangkap gambarannya di luar angkasa selama bertahun-tahun! Nah, untuk hidangan penutup - contoh dasar levitasi.
PELAJARAN 4. ELEKTROMAGNETISME.
Kami mempelajari hubungan antara dua medan: listrik dan magnet. Kami memahami fitur-fiturnya, kami memahami fenomena di sekitarnya yang terkait dengan kombinasi jenis bidang berikut: telepon dan laptop, detektor logam, kabel. Membuat elektromagnet sederhana; perangkat yang sensitif terhadap medan magnet (mirip dengan kompas klasik) untuk mereproduksi eksperimen Oersted versi modern.
PELAJARAN 5. CAHAYA DAN WARNA.
Kami mempelajari jenis gelombang elektromagnetik - cahaya. Kita akan belajar tentang sifat ganda cahaya (dualitas gelombang-partikel), sumber cahaya di alam dan perbedaan antara konsep “cahaya” dan “warna”. Kami memahami fitur pencampuran warna RGB menggunakan disk Newton yang dirakit sendiri dan membuat kamera obscura.
PELAJARAN 6. CAHAYA: REFLEKSI.
Kami mempelajari salah satu sifat cahaya: kemampuan untuk dipantulkan dari permukaan. Kita akan mempelajari tentang fenomena pemantulan internal total (melihatnya dengan mata kepala sendiri) dan penerapannya pada serat optik, dan Kami juga mencari tahu cermin apa yang ada dan di mana penggunaannya, serta memeriksa keakuratannya menggunakan cermin dan laser
PELAJARAN 7. CAHAYA: REFRAKSI.
Kami mempelajari sifat-sifat cahaya sebagai gelombang: kemampuan membiaskan (menyebar) dan mempolarisasi. Kita akan mencari tahu apa yang menyebabkan pembiasan cahaya, di mana ia dapat dilihat: pelangi, bulan “darah”, fatamorgana, dll. Selama percobaan, kami “menjinakkan” pelangi, “mematahkan” pensil, menemukan sudut pantulan internal total air dan minyak, dan melihat layar teknologi dengan cara baru berkat fenomena polarisasi.
PELAJARAN 8. SUARA.
Mari berkenalan dengan jenis gelombang berikutnya (setelah gelombang elektromagnetik) - gelombang suara. Kami memahami sifat suara, alasan perbedaan suara. Kami memvisualisasikan gelombang suara dan menaklukkannya, menggunakannya untuk tujuan terapan (bermain kacamata + telepon sederhana).
PELAJARAN 9. TEKANAN.
Mari mengenal konsep tekanan pada benda padat, cair dan gas. Mari kita cari tahu tergantung pada apa dan bagaimana penggunaannya dalam praktik (berenang, terbang, angin, dll.), serta mengapa berbahaya.
PELAJARAN 10. GERAKAN MEKANIK.
Mari kita lihat apa itu gerak, bagaimana geraknya (kinematika), bergantung pada apa (dinamika) dengan menggunakan contoh relativitas gerak, gerak beraturan/percepatan beraturan dan gaya-gaya yang membangkitkannya. Dengan bantuan eksperimen, kita akan diyakinkan akan pengaruh signifikan gaya hambat lingkungan terhadap benda bergerak, kita akan melakukan simulasi pasir hisap “secara terbalik” dan pelajari cara merekam video/foto objek bergerak yang efektif menggunakan prinsip tersebut relativitas.
PELAJARAN 11. GERAK ROTASI.
Kami mempelajari gerak melingkar: rotasi dan rotasi, serta gaya dan efek yang terkait dengan jenis gerak mekanis ini. Kami membangun model pendulum Foucault dan memahami kemungkinan gaya sentrifugal.
PELAJARAN 12. KESEIMBANGAN. KESEIMBANGAN.
Pelajaran terakhir dari siklus. Kita mempelajari kondisi keseimbangan benda, belajar menemukan pusat massa dan pusat gravitasi benda-benda yang berbeda bentuk, rahasia keseimbangan. Di akhir ada kuis singkat tentang materi yang dibahas dan “intuisi” fisik.