Bagaimana orang tua dapat menjadi otoritas bagi anak dari segala usia: saran psikolog Katerina Murashova
Miscellanea / / May 12, 2023
Lakukan apa yang Anda janjikan dan bersiaplah untuk memperdebatkan maksud Anda.
Tidak selalu mudah bagi orang tua untuk menjadi otoritas bagi anak-anak. Apalagi saat mereka beranjak dewasa, menghadapi tantangan psikologis yang sulit dan menemukan idola baru. Pada webinar yang diselenggarakan oleh sekolah online Skysmart untuk anak-anak dan remaja dari Skyeng, psikolog Katerina Murashova diberi tahubagaimana berperilaku sebagai orang dewasa agar tetap menjadi orang yang penting dan berarti bagi anak-anak. Lifehacker membuat ringkasan kuliah.
Katerina Murashova
Praktisi psikolog anak, penulis buku laris di bidang psikologi, ibu dua anak.
Bagaimana menjadi otoritas bagi seorang anak dalam lima tahun pertamanya
Di tahun-tahun pertama, bayinya yakin: orang tua bisa melakukan apa saja. Bagi seorang anak, mereka adalah penyihir, pahlawan dongeng, dan dewa pada saat yang bersamaan. Oleh karena itu, hal utama dalam lima tahun pertama hidupnya adalah tidak merusak kesan tersebut. Ini cukup sederhana: Anda perlu memenuhi semua janji.
Misalnya, seorang ibu mengatakan akan memberi anaknya dua buah permen. Artinya, bayi harus menerima begitu banyak, dan bukan satu atau tiga. Jika seorang ibu mengatakan satu hal dan kemudian melakukan sesuatu yang lain, otoritasnya jatuh. Dan tidak masalah jika bayi mendapat lebih banyak atau lebih sedikit permen. Hal utama adalah dia harus yakin bahwa tindakan orang tua benar-benar dapat diprediksi.
Tentu saja, force majeure bisa saja terjadi. Tetapi anak akan menerimanya secara normal jika Anda menjelaskan apa yang sebenarnya terjadi dan mengapa rencananya berubah. Misalnya, Anda berjanji akan pergi ke kebun binatang pada hari Sabtu, tetapi suhu tubuh Anda meningkat tajam. Anak itu akan mengerti: ketika orang sakit, Anda tidak bisa pergi ke kebun binatang. Acara ini tidak akan menjatuhkan otoritas orang tua.
Hal utama bagi ibu dan ayah adalah memahami bahwa force majeure tidak sering terjadi, tetapi Suasana hati buruk tidak bisa disebut darurat.
Wajar juga jika seorang anak bereaksi terhadap kesalahan orang tua. Ya, orang dewasa yang maha kuasa juga bisa gagal meramalkan sesuatu. Ini juga terjadi, dan bayi akan menerima informasi ini dengan tenang. Benar, hanya jika ayah berkata langsung: “Saya pikir semua mainan akan muat di dalam kotak ini, tetapi saya salah. Jadi, sekarang kita akan mencari cara untuk menghapus yang tidak cocok.
Hanya ada satu cara untuk kehilangan kredibilitas - mengatakan satu hal dan melakukan sesuatu yang sama sekali berbeda. Atau tidak memenuhi apa yang mereka janjikan. Kemudian bayi akan mengingat: perkataan ibu atau ayah tidak berarti apa-apa. Jadi Anda bisa mengabaikannya.
Otoritas dihancurkan ketika Anda berjanji, "Saya akan membiarkan Anda menonton kartun," dan Anda tidak melakukannya. Atau katakan: "Kami akan pergi ke nenek" - dan jangan pergi. Namun tidak ada yang sakit. Ini akan mengarahkan otak anak yang sedang berkembang ke generalisasi yang sangat tidak menguntungkan bagi Anda: "Apa yang dia katakan tidak masuk akal."
Katerina Murashova
Bagaimana menjadi otoritas untuk anak berusia 5-10 tahun
Anak itu tumbuh dewasa, pergi ke sekolah dan bertemu orang dewasa lain yang penting baginya. Misalnya dengan guru Maria Vasilievna atau pelatih kung fu Ivan Petrovich. Jika orang tua melakukan segalanya dengan benar di tahun-tahun sebelumnya, mereka akan mempertahankan otoritas, meskipun mereka tidak lagi mahakuasa di mata anak.
Penting untuk dipahami bahwa area lain telah muncul dalam hidupnya di mana pendapat seorang guru atau pelatih lebih penting. Misalnya dalam cara mengerjakan pekerjaan rumah dengan benar atau cara jongkok saat berolahraga.
Di sini orang tua dapat berperilaku benar atau salah. Merupakan hak untuk membiarkan otoritas baru masuk dan tidak menjatuhkannya.
Katerina Murashova
Jangan takut untuk memberi tahu anak Anda bahwa Anda bukan seorang profesional dan percayalah pada gurunya
Ibu atau ayah dapat dengan aman mengakui bahwa mereka tidak tahu persis berapa banyak sel yang harus dimasukkan di awal baris saat menuliskan jawabannya. Dan mereka tidak tahu jika Anda harus menyentuh tumit saat berjongkok dalam latihan kung fu. Jadi orang tua mengakui bahwa mereka tidak mahakuasa dan sama sekali tidak tahu segalanya di dunia.
Namun dalam hal-hal yang bergantung pada mereka, orang dewasa masih bisa diandalkan seperti batu karang. Dan jika mereka yakin akan sesuatu, mereka akan melakukannya bersikeras pada keputusan Anda. Pendekatan seperti itu akan memperluas batas dunia bagi anak, tetapi tidak akan menjatuhkan otoritas orang tua sedikit pun.
Bayangkan orang dewasa, yang tidak bisa menjadi spesialis di bidang yang tidak mereka kenal, mulai meragukan kata-kata para profesional sepanjang waktu. Kemudian anak dapat menarik dua kesimpulan:
- “Pelatih dan guru mengatakan hal yang benar dan saya melihatnya dalam praktik. Dan untuk beberapa alasan, orang tua berbicara omong kosong. ” Dalam hal ini, orang dewasa kehilangan otoritas. Anak itu akan semakin jarang mendengarkan kata-kata mereka dan mempertimbangkan pendapat mereka. Tapi ini pilihan yang bagus, karena dengan cara ini dia akan belajar berpikir dan menarik kesimpulan sendiri.
- “Orang tua harus dipatuhi, dan saya akan memilih pendapat mereka. Saya tidak akan menemukan cara yang benar. Saya akan melakukan apa yang mereka katakan karena saya takut kehilangan persetujuan mereka.” Anak yang kurang percaya diri akan lebih memilih untuk terus mendapat perhatian dan perhatian ibu. Dan tidak akan melakukan apapun yang akan menimbulkan ketidakpuasan orang tua. Dalam kasus seperti itu, anak sering memilih "tidak tumbuh dewasa- bertingkah seperti bayi yang membutuhkan ibu dan tidak mampu bertindak mandiri. Sayangnya, saat ini "bayi psikologis" seperti itu sering ditemukan bahkan di kalangan orang dewasa.
Lindungi kepentingan anak jika guru salah
Mungkin pelatih atau gurunya benar-benar salah tentang sesuatu. Atau berkomunikasi dengan anak-anak tidak terlalu hati-hati dan meninggikan suara mereka.
Cari tahu apakah layak untuk terus belajar dari mereka. Mungkin lebih baik pergi ke kelas lain, ubah bagiannya, dan anak itu hanya akan senang karenanya. Kemudian katakan bahwa Anda salah memilih layanan dari profesional khusus ini.
Di usia ini, anak juga mengakui hak orang tua untuk menjadi tidak sempurna dan tidak akan mempertanyakan otoritasnya jika langsung berbicara tentang kesalahan.
Tetapi jika seorang putra atau putri berkata: “Dengar, kamu tidak perlu membawaku keluar dari sana, aku suka di sana, ada orang baik. Dan Ivan Petrovich bersumpah karena suatu alasan. Kami benar-benar melanggar aturan di sini, ”- Anda akan memutuskan apakah akan mendengarkan anak itu atau tidak.
Katerina Murashova
Bagaimana menjadi otoritas untuk anak berusia 10-12 tahun
Anak itu tumbuh dewasa, dan dia memiliki tugas psikologis berikut. Dia menyadari bahwa setiap orang di dunia memiliki tempatnya sendiri, jangkauan minat dan tanggung jawabnya sendiri, bisnisnya sendiri.
Siswa ingin belajar bagaimana menemukan hidupnya sendiri prioritas. Dan jawab pertanyaan untuk diri Anda sendiri: "Siapa saya, apa yang saya lakukan di dunia ini dan apa yang saya perjuangkan?" Dan itu berarti - untuk memahami bagaimana menemukan bisnis favorit Anda, memilih tujuan penting, menemukan orang yang menyenangkan untuk berkomunikasi.
Anak itu bertanya-tanya mengapa, misalnya, ayah menjadi bos, dan ibu menjadi perawat. Bagaimana mereka tahu mereka ingin melakukannya? Apa yang sebenarnya tampak menarik bagi mereka dalam pekerjaan mereka saat ini. Peluang apa yang mereka miliki di sepanjang jalan. Seberapa puaskah mereka dengan keadaan saat ini? Dan jika tidak puas - mengapa mereka terus berada di tempat yang sama dan apakah mereka akan mengubah sesuatu.
Jika orang tua pada tahap sebelumnya tetap untuk anak sebagai otoritas, pertama-tama dia akan menoleh kepada mereka dengan pertanyaan baru. Dan hal utama bagi anggota keluarga dewasa adalah menunjukkan dengan teladan bahwa setiap orang dapat menemukan tempatnya dalam hidup.
Jika orang tua senang dengan keadaannya saat ini, maka akan mudah bagi anak untuk menjawabnya. Tetapi kebetulan mereka belum bisa membanggakan kesuksesan besar dan tidak sepenuhnya puas dengan posisi mereka saat ini.
Dalam hal ini, ayah mungkin berkata, misalnya, “Saya seorang seniman lepas. Saya tidak menghasilkan banyak uang, itu minus. Tapi saya punya cukup waktu senggang, saya tidak punya atasan dan saya tidak menerima instruksi dari siapapun. Dan bagi saya itu lebih penting. Dan kami pasti akan berurusan dengan uang.
Atau sang ibu dapat menjawab: “Saya sekarang di rumah bersama keluarga saya. Anda dan saudara perempuan Anda masih tumbuh dewasa, dan Anda benar-benar membutuhkan perawatan saya. Tetapi dua atau tiga tahun akan berlalu, dan saya akan memikirkan ke mana harus pergi selanjutnya. Saya sudah punya rencana untuk masa depan."
Satu hal yang salah di sini - memberi tahu anak itu: "Kamu tahu, aku tidak ingin kamu mengalami nasib seperti itu." Yaitu: "Saya siap melakukan segalanya agar Anda tidak hidup seperti saya." Semua opsi lain benar.
Katerina Murashova
Hal utama bagi orang tua pada tahap ini adalah menemukan jawaban atas pertanyaan “Siapa kamu? Apa yang kamu lakukan dalam hidup? Apa yang ingin Anda capai? Maka anak itu akan tenang: jika mereka berhasil menemukan tempat mereka di dunia, maka dia juga bisa.
Bagaimana menjadi figur otoritas bagi seorang remaja
Pada remaja otoritas baru muncul. Mereka mungkin tampak aneh dan tidak dapat dipahami oleh orang tua mereka, tetapi baginya mereka nyata: orang-orang ini dihargai oleh "kawanan" remajanya. Dan dia berusaha untuk berbagi nilai yang sama dengan kelompoknya.
Jika orang tua sudah berhasil mempertahankan wibawa, maka pada tahap ini mereka bisa dengan tenang berdiskusi dengan anak mengapa dia menyukai pahlawan dan pemimpin ini atau itu. Cari tahu apa dalam tindakan, kreativitas, citranya yang terlihat sangat menarik.
Remaja itu sedang berbicara. Dia berkata: "Yang paling keren di dunia adalah yang ini." Orang tuanya menjawab, “Oh, menarik sekali, saya bahkan tidak tahu itu ada. Siapa dia dan apa otoritasnya? Dan remaja itu dengan rela memberi tahu. Orang tua selalu melakukan apa yang dia katakan. Dan jika dia berkata: "Saya tertarik, saya ingin tahu," maka memang begitu.
Katerina Murashova
Tentu saja, orang tua juga berhak mengutarakan pendapatnya. Pada saat yang sama, mereka dapat setuju dengan anak tersebut atau mengambil posisi yang berlawanan. Tetapi di sini Anda perlu bersiap bahwa remaja itu akan mendengarkan, tetapi tidak akan setuju.
Pada tahap ini, ini normal - masuk ke dalam dialogberdiri untuk satu posisi dan menerima yang lain. Dan belajarlah untuk memperdebatkan sudut pandang Anda.
Cara mendapatkan kembali otoritas jika terjadi kesalahan sebelumnya
Jika otoritas sudah hilang, kata-kata tidak akan membantu. Tidak ada gunanya berteriak kepada seorang remaja: “Saya akan mematikan Internet dan mengambil ponsel Anda dari Anda. Atau aku akan menguncimu." Jika anak berhenti mendengar orang tuanya, maka kata-kata itu hanya akan menjadi latar belakang baginya. Dan setiap tindakan agresif akan menimbulkan konflik baru, tetapi tidak akan menambah saling pengertian.
Anda dapat mencoba memulai dari awal. Yaitu, dari tahap pertama: orang tua melakukan apa yang mereka katakan dan melakukan semua yang mereka janjikan. Sangat sulit untuk mendapatkan kembali otoritas, terkadang tidak mungkin. Tetapi Anda selalu dapat membuat tindakan Anda dapat diprediksi dan menguraikan aturan permainan saat ini. Dan ingat bahwa pertama-tama mereka harus diamati sendiri.
Pertama, tutup mulut. Diam saja. Setelah beberapa saat, anak Anda akan memperhatikan hal ini dan memperhatikan Anda. Dan saat Anda diam, pertimbangkan semuanya dengan benar. Pertama, kesalahan apa yang Anda akui. Karena Anda telah melakukannya, masuk akal untuk membicarakannya. Dan kedua, apa yang akan Anda lakukan selanjutnya.
Katerina Murashova
Ada baiknya mulai membangun dialog lagi. Dengan tenang dan bermartabat - sebagaimana layaknya orang dewasa yang berwibawa.
Baca juga👪
- Persaingan dalam keluarga: mengapa itu terjadi dan bagaimana keluar dari skenario seperti itu
- Apa itu pengasuhan yang lembut dan bagaimana hal itu membantu memperkuat ikatan dengan anak
- Mengapa percakapan keluarga dibutuhkan dan bagaimana menghidupkannya kembali di era komunikasi internet