“Mungkin saya juga perlu menjadi seorang ibu?”: bagaimana mentor untuk anak yatim hidup

Seorang mentor adalah seorang sukarelawan yang seminggu sekali datang ke panti asuhan ke lingkungannya dan menghabiskan waktu bersamanya: berjalan-jalan, berbicara, membawanya ke kafe dan bioskop.

Salah satu organisasi yang mempersiapkan orang untuk pekerjaan semacam itu adalah “Kakak Laki-Laki Kakak Perempuan». Berkat dia, lebih dari 400 pasang mentor dan lingkungannya telah dibuat.

Kami berbicara dengan para sukarelawan dan mengetahui bagaimana mereka memutuskan pengalaman ini, kesulitan apa yang muncul dalam prosesnya dan apa yang berubah dalam hidup mereka dengan munculnya “saudara dan saudari angkat”.

"Misi saya adalah memperluas bidang pandang anak"

Bagaimana Anda memutuskan untuk menjadi mentor?

— Dalam kasus saya, keinginan untuk menjadi sukarelawan tidak datang dari fakta bahwa saya kekurangan sesuatu. Saya memiliki kehidupan yang penuh dan menarik, hubungan yang sehat dengan orang lain. Saya tidak berpikir jika bukan karena semua itu, saya tidak akan berhasil. Hanya dengan menjadi kuat dan kenyang Anda dapat memberikan sesuatu kepada seorang anak.

Setelah saya submit lamaran, saya langsung dihubungi dan diundang untuk wawancara. Dan kemudian saya menjalani pelatihan dua hari untuk para mentor.

Setiap hari kami bekerja dengan kurator selama 8 jam. Mereka berbicara tentang bagaimana berkomunikasi dengan seorang anak, masalah apa yang mungkin kita temui dan bagaimana menyelesaikannya.

Kemudian, berdasarkan potret dan minat psikologis saya, kurator memilihkan pasangan yang cocok untuk saya. Aturan tertentu berlaku di sini: Anda tidak diperlihatkan foto anak dan tidak diperbolehkan mendengarkan suaranya sampai pertemuan tatap muka.

Kenalan pertama terjadi melalui kurator. Dia menelepon dan menceritakan tentang potensi bangsal Anda: apa minatnya, karakter apa, sejarah apa.

Saat saya dihubungi, saya merasa bertanggung jawab untuk pertama kalinya.

Jika saya melihat anak itu, saya tidak akan dapat meninggalkan program lagi - ini adalah aturan utamanya.

Oleh karena itu, perlu ditanyakan sebanyak mungkin tentang pasangan yang cocok dengan Anda.

Ceritakan tentang lingkungan Anda.

- Di usia 3 tahun, Mira berakhir di panti asuhan. Dia diadopsi oleh keluarga baru, dengan siapa dia pindah ke kota lain. Dia tinggal bersama orang tua asuh selama 10 tahun, tetapi kemudian kembali ke panti asuhan lagi.

Sekarang Mira berusia 16 tahun. Dia belajar di kelas 9, belajar di studio teater, menggambar, memainkan gitar dan biola. Dia adalah gadis yang sangat berbakat dan kreatif.

Mira terlihat seperti remaja normal. Dia suka merias wajah dan mewarnai rambutnya dengan warna-warna cerah: merah muda, hijau, biru. Mendeskripsikan dirinya sebagai "jalan buntu». Di tahun-tahun sekolah saya, itu disebut "emo"!

Bagaimana komunikasi Anda?

- Anak-anak di panti asuhan sangat kekurangan cinta, kasih sayang dan perhatian. Saat Anda menjadi mentor mereka, mereka pikir mereka bisa mendapatkan semuanya dari Anda tanpa gagal. Jadi, seorang anak bisa mulai menelepon 10-20 kali sehari. Karena itu, sangat penting untuk segera menandai batasan Anda. Tapi saya beruntung dalam hal ini. Mira tidak mencoba memanfaatkanku emosional. Kami memiliki pasangan yang sukses.

Mungkin akan lebih sulit bagi saya untuk berkomunikasi dengan Mira jika bukan karena dukungan kurator. Dia sangat membantu. Ketika saya datang ke organisasi, saya tidak ditinggalkan sendirian dengan anak dan masalahnya. Jika ada pertanyaan, “Mira bersikap seperti ini. Apa yang harus saya lakukan?" atau “Kami mengalami situasi seperti itu. Katakan padaku bagaimana cara mengatasinya? - Saya selalu bisa menghubungi kurator.

Awalnya saya tidak mengerti bagaimana berkomunikasi dengan Mira. Saya tidak tahu apa yang dia inginkan dan bagaimana saya harus bereaksi terhadap beberapa tindakannya. Untungnya, saya berhasil menemukan jalan. Saya terus-menerus mengajukan pertanyaan: “Apakah Anda nyaman? Apa yang bisa saya lakukan untuk Anda?"

Sekarang kami memiliki hubungan dekat. Anak-anak dari panti asuhan cukup tertutup, tapi Mira mempercayaiku secara maksimal. Dia menceritakan banyak hal pribadi.

Yang terpenting, dia mengkhawatirkan hubungan dengan orang - dengan teman, saudara perempuan, saudara laki-laki, ibu dan ayah, anak laki-laki. Dia sering meminta nasihat saya tentang bagaimana berperilaku dengan orang lain, bagaimana menemukan tempatnya dalam hidup.

Sekarang, misalnya, Mira memutuskan untuk kuliah setelah kelas 9 dan menjadi dokter. Itu tampak aneh bagi saya - lagipula, dia selalu tertarik pada kreativitas. Tetapi bagaimanapun juga, saya akan membantunya menyadari dirinya sendiri. Dengan fasilitator, kami membahas cara terbaik berbicara dengan anak untuk membantunya menyoroti kekuatan dan kelemahannya.

- Bagaimana Anda menghabiskan waktu bersama?

- Menurut aturan program, Anda harus bertemu dengan si bungsu seminggu sekali dan menghabiskan waktu bersamanya maksimal 5-7 jam. Selain bulan-bulan musim panas - selama periode ini mereka berangkat ke kamp anak-anak.

Dalam hal ini, Anda selalu perlu menulis aplikasi untuk keluar dan memberikan administrasi jadwal perjalanan Anda. Anak harus dikembalikan secara ketat pada waktu tertentu. Di panti asuhan semuanya sangat ketat.

Di pelatihan, kami diberi tahu bahwa anak-anak dari panti asuhan dapat memanipulasi. Beberapa mungkin meminta uang. Tapi aku tidak merasa Mira memanfaatkanku.

Jelas bahwa saya membayar semua perjalanan bersama kami ke suatu tempat dari kantong saya sendiri. Tetapi di sini organisasi memiliki aturan tertentu: anak tidak dapat diberikan mahal hadiah dan pergi ke restoran mewah.

Anda perlu memahami diri sendiri dan menjelaskan kepada anak: komunikasi Anda berharga bukan karena uang, tetapi karena waktu yang Anda habiskan bersama. Anda dapat dengan mudah menemukan beberapa hiburan gratis yang akan memberi Anda emosi yang hidup!

Misalnya, pernah saya mengajak Mira ke pasar. Itu adalah pengalaman yang benar-benar baru baginya. Dia memilih tomatnya sendiri! Dan saya sebahagia mungkin saat kami memasak makanan bersama. Segera saya ingin membawanya ke tempat kerja saya sehingga dia dapat melihat bagaimana syuting berlangsung.

Bagaimana pengalaman ini memengaruhi Anda?

“Menjadi mentor adalah pengalaman yang keren dan menarik. Saya percaya bahwa misi saya adalah memperluas cakupan anak. Kita masing-masing hidup di dunia nyaman kita sendiri. Tapi di luar itu, ada banyak hal yang tidak kita ketahui. Saya mencoba membuat Mira melihat bahwa ada sesuatu yang lebih di luar penglihatannya yang biasa.

Pada saat yang sama, saya juga berubah. Sekarang saya menjadi lebih bertanggung jawab atas keputusan saya.

Setiap tindakan memiliki konsekuensi - aturan ini lebih relevan dari sebelumnya.

Saya belajar untuk mendengarkan orang lain dengan lebih baik. Keinginan untuk memiliki anak sendiri semakin kuat. Ya, itu akan sulit. Anda perlu beradaptasi dengan anak dan membuat kompromi. Tapi itu langkah yang keren dan menarik.

Saya berharap dapat berpartisipasi dalam program ini juga tahun depan (kontrak dengan sukarelawan adalah selama satu tahun, setelah itu dia dapat keluar dari program tersebut. — Kira-kira. ed.). Idealnya berkomunikasi dengan Mira lebih jauh, bahkan setelah dia berusia 18 tahun.

Tapi apapun bisa terjadi. Saya tidak ingin membuat rencana terlalu besar untuk masa depan. Apa yang terjadi sekarang keren. Jika ada yang berubah, kami akan beradaptasi.

“Jika kamu tidak belajar melindungi batasan pribadi, dia akan tumbuh menjadi seorang manipulator”

Bagaimana Anda memutuskan untuk menjadi mentor?

“Saya selalu mencintai anak-anak. Saya ingat sebuah kejadian dari masa kecil saya. Saya pergi dengan ibu saya dari taman kanak-kanak dan mengatakan kepadanya: "Saya akan tumbuh dan menjadi pengasuh!" Dia mengepung saya: “Tonton serialnya! Anda tidak akan bekerja untuk seorang oligarki seperti Vika Prutkovskaya! Mengasuh anak adalah kerja keras."

Ketika saya pergi untuk belajar psikolog, cerita ini muncul. Saya menyadari bahwa saya suka bekerja dengan anak-anak. Tetapi pada akhirnya karir saya mengambil jalan yang berbeda. Sekarang saya seorang pegawai di sebuah perusahaan konstruksi.

Informasi tentang pendampingan datang kepada saya secara tidak sengaja. Saya banyak berpikir tentang apakah saya harus mengikuti program ini. Saya memutuskan pada akhirnya pada emosi. Oleh karena itu, pada saat itu, tanggung jawab tidak membuat saya takut. Baru kemudian saya menyadari bahwa itu lebih sulit daripada yang terlihat.

Ceritakan tentang lingkungan Anda.

— Bangsal saya berusia 8 tahun. Dia suka menggambar dan menyukai teater boneka. Dia memiliki 6 saudara laki-laki dan perempuan, yang dengannya mereka semua berakhir di panti asuhan bersama.

Di satu sisi, Katya adalah seorang anak: mainan, hadiah, Daftar Keinginan. Di sisi lain - pengasuh yang khas. Ada empat adiknya di grup. Dia peduli pada semua orang, membantu para pendidik.

Suatu kali dia meminta permen dengan alasan: “Ini bukan untuk saya. Saya perlu meyakinkan saudara-saudara.

Katya memiliki kualitas kepemimpinan, pikirnya dengan bijaksana dan dewasa. Pada pertemuan pertama kami, kurator bertanya kepadanya: “Mengapa Anda membutuhkan seorang mentor? Mengapa Anda ingin masuk ke program ini? Dia berkata: “Jalan. Hanya berjalan." Jelas mengapa dia ingin keluar dari panti asuhan.

Bagaimana komunikasi Anda?

- Ketika saya pergi ke panti asuhan dengan kurator, dia berkata: “Katya adalah gadis yang pendiam dan tertutup. Anda harus mengambil inisiatif, mengerti? Tugasmu adalah melepaskannya."

Namun pada akhirnya, hanya Katya yang berbicara pada pertemuan tersebut. Aku diam, takut mengatakan hal yang salah. Kurator sangat terkejut: "Dia berperilaku sangat berbeda denganmu!"

Awalnya, saya tidak tahu bagaimana harus bereaksi terhadap beberapa kata dari anak itu. Misalnya, Katya pernah bertanya kepada saya: "Mengapa orang minum alkohol?" Saya tidak ingat apa yang saya katakan, tetapi dia melanjutkan: “Saat itulah ibu saya minum minuman berenergi, dia menjadi sangat bodoh. Ha ha!" Aku tidak tahu harus berkata apa. Anak-anak sering mengajukan pertanyaan sulit, dan disini bantuan kurator sangat berguna.

Saya juga memiliki masalah dalam melindungi batasan pribadi. Saya mencoba untuk mengerjakannya, tetapi terkadang tidak mudah, terutama jika Katya meminta beberapa hal.

Suatu hari, misalnya, dia berkata, “Tahukah kamu apa itu bebek Lalafanfan?” Dia menjawab: "Tidak." Dia mengambil telepon dari saya dan menemukannya: "Saya ingin sekali mendapatkannya untuk ulang tahun saya!" Secara umum, saya memesan bebek ini.

Saya berbagi masalah dengan kurator. Dia memberi saya nasihat tentang bagaimana menolak manipulasi anak. Suatu kali dia mengatakan sesuatu yang sangat memotivasi saya: “Kamu adalah mentornya. Anda tidak mengajarinya untuk hidup, tetapi tunjukkan dengan teladan. Jika Anda tidak belajar untuk bertahan batasan pribadidia akan tumbuh menjadi seorang manipulator.”

Saya menyadari bahwa saya memiliki tanggung jawab yang besar. Itu tidak menjadi lebih mudah baginya. Tapi saya mulai melakukannya lebih sering.

- Bagaimana Anda menghabiskan waktu bersama?

Kami kebanyakan jalan kaki. Terkadang kami pergi ke tempat hiburan. Dia, misalnya, menyukai anti kafe dengan kelinci dan kucing. Ini menarik.

Bagi saya, pergi ke kafe anti dengan landak akan lebih menarik. Tapi Katya belum pernah melihat kucing sesering itu dalam hidupnya. Dia senang dengan mereka! Dia suka bermain dengan mereka.

Katya menyukai binatang, jadi kami berencana mengunjungi kebun binatang dan Moskvarium.

Aku belum membawanya pulang bersamaku. Saya khawatir saya akan menjadi lebih terikat dengan cara ini, dan akan lebih sulit bagi saya untuk menolak sesuatu dari Katya. Saya takut dengan kontak yang begitu dekat.

Sepanjang sejarah program, mentor telah beberapa kali mengadopsi anak. Tapi saya menetapkan aturan yang jelas untuk diri saya sendiri. Saya adalah teman, mentor, penatua Katya, yang dapat Anda andalkan.

Sekarang saya takut untuk melihat ke masa depan. Kemungkinan besar, saya akan terus bekerja dengan Katya. Tapi saya mungkin belum siap memulai perjalanan ini lagi dengan anak lain.

Bagaimana pengalaman ini memengaruhi Anda?

“Mentoring adalah pengalaman yang luar biasa. Saya menyadari bahwa memiliki anak adalah tanggung jawab yang jauh lebih besar daripada yang saya bayangkan. Keinginan untuk memulainya tidak berkurang, saya baru menyadari bahwa saya perlu lebih mempersiapkan penampilan mereka. Berpikir untuk mengambil kursus pertolongan pertama.

Tujuan keikutsertaan saya dalam program ini adalah untuk mendapatkan pengalaman berinteraksi dengan anak-anak tanpa mengganggu standar hidup saya. Dan saya melakukannya sepenuhnya.

“Anna “mengajari” saya cara memasak”

Bagaimana Anda memutuskan untuk menjadi mentor?

“Saya selalu tertarik bekerja dengan anak-anak. Dengan pendidikan pertama saya adalah seorang spesialis di bidang perpajakan. Yang kedua diterima dalam arah psikologis dan pedagogis. Saya mulai menyadari diri saya di bidang ini di waktu luang saya dari pekerjaan utama saya.

Saya pergi ke panti asuhan, tetapi saya mengerti bahwa ini adalah format roti dan sirkus.

Anda datang, hibur teman-teman. Denganmu - badut, permen. Dan kemudian Anda pergi, dan Anda tidak memiliki kontak dengan anak-anak. Saya tahu itu salah dalam beberapa hal.

Kemudian saya secara tidak sengaja menemukan informasi bahwa ada proyek mentoring, saya membaca tentang “Big Brothers of the Big Sisters”. Saya menyadari bahwa inilah yang sangat saya minati. Tidak ada rasa takut.

Ceritakan tentang bangsal Anda?

- Saat saya lolos seleksi, kurator memberi tahu saya: “Ada seorang gadis Anya. Dia berumur 13 tahun. Dia baru di sebuah institusi dan membutuhkan dukungan.” Awalnya Anya sulit membiasakan diri dengan kehidupan di panti asuhan. Ada keinginan untuk melarikan diri.

Saya setuju untuk bertemu dengannya. Kami diperkenalkan dan diberi waktu untuk berbicara sendiri. Saya tidak ingat apa yang kami bicarakan, tetapi itu nyaman.

Beberapa bulan kemudian, ditemukan orang tua asuh yang membawa pergi Anya. Ketika dia di keluarga, kami hanya berkorespondensi. Tapi kemudian dia kembali berakhir di panti asuhan. Saya merasa bertanggung jawab untuknya, jadi saya kembali ke proyek.

Anna kini berusia 16 tahun. Dia pergi ke perguruan tinggi untuk menjadi ahli logistik. Kami memiliki banyak kesamaan dengannya. Dia juga suka berjalan dan berbicara. Bagiku Anya selalu tampak sadar. Bahkan pada usia 13 tahun, dia berbicara dengan sangat bijaksana tentang hubungan dan kehilangan manusia.

Bagaimana komunikasi Anda?

- Kami dengan mudah menemukan bahasa yang sama dengan Anya. Untuk ini, terima kasih kepada para kurator yang memilih pasangan. Pada rapat umum, saya sering mendengar dari para pria bahwa mereka "kebetulan dengan yang lebih muda".

Saya mencoba menjadi untuk Anya sesuatu seperti kakak perempuan, seorang kawan yang dapat Anda ajak pergi ke suatu tempat dan berbicara. Kadang-kadang saya berpikir bahwa saya perlu lebih sering menghubungi pendidik, guru, bantuannya belajar.

Saya mendengarkan sukarelawan lain dan melihat bahwa mereka lebih terlibat dalam kehidupan sehari-hari anak, menjalankan sebagian fungsi keibuan. Mungkin saya perlu sedikit menjadi seorang ibu? Tapi saya mengerti bahwa ini bukan format saya.

Antara saya dan Anya ada jarak - seperti antara teman atau saudara perempuan. Kami tidak melanggar batasan pribadi satu sama lain.

Kami jarang berkorespondensi. Awalnya itu mengganggu saya. Saya pikir mungkin dia tidak tertarik berbicara dengan saya. Tetapi sekarang saya menyadari bahwa ini normal. Saya juga tidak mengirim pesan kepada teman saya setiap hari.

Saya pikir di masa depan kami akan berkomunikasi dalam format yang sama. Satu-satunya perbedaan adalah kita akan lebih bebas memilih hobi kita. Mungkin bahkan pergi ke suatu tempat bersama.

- Bagaimana Anda menghabiskan waktu bersama?

- Kami berjalan di taman, pergi ke bioskop, kafe, ke rumah saya. Berada di anti-kafe, di arena, di arena bowling. Saya ingat bagaimana kami memasak makanan bersama.

Saya biasanya tidak memasak. Namun berkat Anna, kompor mulai bekerja di dapur saya. Kami mengadakan beberapa pertemuan ketika dia memilih resep, kami membeli produk yang diperlukan bersama, dan kemudian dia mengatur prosesnya sepenuhnya. Jadi Anya “mengajari” saya cara memasak.

Saya juga ingat bagaimana tahun lalu saya memberinya sepatu roda. Orang-orang dan sukarelawan lainnya dan saya pergi ke arena skating bersama. Mereka melakukan lebih baik dari saya. Saya selalu tertinggal. Dan setelah salah satu pendakian, leher saya benar-benar sakit. Saya menyadari bahwa sudah waktunya untuk mengikat arena skating. Tapi saya tidak ingin menghilangkan kesenangan Anya, jadi saya memutuskan untuk memberinya sepatu roda agar dia bisa bermain skate dengan teman-temannya. Anna sangat senang!

Dia juga membuatkan saya hadiah: lebih sering - dibuat dengan tangannya sendiri.

Bagaimana pengalaman ini memengaruhi Anda?

— Saya percaya bahwa proyek pendampingan adalah yang paling efektif. Kunjungan satu kali ke panti asuhan, menghujani anak-anak dengan hadiah bukanlah yang mereka butuhkan. Seorang anak mungkin memiliki banyak mainan, tetapi dia akan kekurangan partisipasi, cinta dan perhatian. Oleh karena itu, penting bagi saya untuk memiliki pendekatan pribadi dan kesempatan untuk membangun hubungan jangka panjang.

Hal utama adalah jangan berharap terlalu tinggi. Banyak sukarelawan yang datang ke proyek tersebut berpikir bahwa mereka adalah pahlawan, menyelamatkan nyawa anak-anak. Saya juga punya perasaan itu. Tetapi kemudian saya menyadari bahwa tidak mungkin mengubah hidup orang lain secara radikal.

Anda hanya dapat memberikan kontribusi untuk itu, dan kemudian dia akan memutuskan sendiri apakah akan menerimanya atau tidak. Jangan berharap melihat perubahan langsung dalam perilaku anak Anda.

Proyek ini mengajarkan untuk menerima, mencintai, dan mendukung orang lain apa adanya, tanpa syarat.