Bagaimana mengembangkan kreativitas menggunakan Scamper
Inspirasi / / December 26, 2019
Vetas serbaguna
Pendiri inkubator kreatif kreatif Terjadi. Ini mengajarkan kreativitas HSE, menyimpan blog "101 metode kreatif pembangunan" dan Telegram-channel "Kreativitas 101."
Mengapa saya perlu Scamper?
Kami telah diperiksa dua alat yang membantu kreatif memecahkan masalah dan menemukan ide-ide besar. ini asosiasi dan peta empati.
Tapi ada juga alat kreatif seperti Scamper. Its esensi terletak pada kenyataan bahwa, ketika mempertimbangkan masalah, Anda harus menemukan ide-ide, menjawab pertanyaan tentang tindakan tertentu.
Lari cepat mampu untuk menjadi penolong, karena kemampuan untuk mengajukan pertanyaan dan mencari jawaban kepada mereka - keterampilan dasar dari setiap orang. Dan pertanyaan berbaris dalam rantai tertib dan menggunakan serangkaian tindakan untuk memecahkan masalah, memberikan hasil yang sangat baik.
Apa Scamper?
Pengganti, Combine, Beradaptasi, Modify, Put, Menghilangkan, terbalik (SCAMPER) - ini adalah daftar tindakan yang perlu Anda menerapkan pada waktu atau dalam kombinasi untuk masalah mereka, menjawab pertanyaan tes dan mendapatkan ide-ide untuk solusi masalah.
Bob Eberle pada tahun 1997 membawa tindakan ini berada dalam kelompok yang sama dan datang dengan Scamper, tetapi melakukannya atas dasar checklist lebih luas Alex Osborn.
Teknik ini digunakan untuk Brainstorming, Perbaikan yang ada dan pengembangan produk baru.
Bagaimana perangkat ini?
Aksi Set (model) membantu untuk mempelajari berbagai aspek dari masalah, termasuk yang kurang dimanfaatkan dan memiliki potensi untuk pengembangan. Konsisten menjawab pertanyaan tentang tindakan terapan, Anda mendapatkan jawaban yang mengejutkan.
set standar tindakan (modifikasi) adalah sebagai berikut:
pengurangan | efek | deskripsi |
S | pengganti | Ganti sesuatu: komponen, elemen, bahan, orang |
C | menggabungkan | Menggabungkan: menggabungkan dengan fitur lainnya, unsur-unsur |
A | menyesuaikan | Menambahkan sesuatu yang baru elemen, komponen, fungsi |
M | Modifikasi | Memodifikasi: mengubah ukuran, bentuk, warna, waktu respon |
P | Put | Terapkan untuk sesuatu yang lain: untuk industri yang berbeda atau tugas |
E | menghapuskan | Hapus: untuk menyederhanakan, meninggalkan esensi |
R | terbalik | Flip: interchange, mulai dengan akhir |
Cara menggunakan Scamper untuk pemecahan masalah secara kreatif?
Ini sederhana:
- Mengidentifikasi masalah dan bagian-bagian penyusunnya.
- Siapkan meja untuk bekerja, tertulis dalam elemen kolom dari masalah Anda (komponen sistem).
- Isi setiap kolom pada suatu waktu, menjawab pertanyaan-pertanyaan tes untuk tindakan yang dipilih.
- Setelah mengisi seluruh tabel untuk memilih ide yang paling menarik.
- Menerapkan ide-ide yang dipilih.
Dan apa alternatif?
Anda dapat memiliki Scamper Anda sendiri. Anda dapat menentukan sendiri checklist dan drive through semua masalah yang menyebabkan kesulitan.
Dalam Scamper kadang-kadang bukan Modify ( «dimodifikasi") digunakan Magnify ( «peningkatan") bukan Menghilangkan ( «dihapus») - Mengecilkan ( "Minimalkan") atau Sederhanakan ( "disederhanakan"), bukan Reverse ( "flip") - Susun ulang ( "Swap"), atau Rearrange ( "Ulang").
Lari cepat - instrumen yang fleksibel dan terbuka, prinsip utama yang - untuk menjawab pertanyaan kunci, memaksa diri untuk berpikir sebaliknya.
Ada daftar yang sangat baik dari pertanyaan, yang aku melihat di game sekolah pelatihan Vadim Demchog. Aku memanggilnya CWE - checklist kesadaran:
- Siapa aku?
- Apa yang saya lakukan?
- Apa yang penting bagi saya?
Setiap hari Aku mengusir diri di daftar ini.
Cara menggunakan Scamper dalam praktek?
Cobalah untuk menyingkirkan Layfhaker melalui Scamper. Anda akan biarkan selama 10 menit.
Ambil Layfhaker sebagai sistem yang kita ingin meningkatkan. Pilih empat. Misalnya, ide perjalanan, orang, pengetahuan, konten, klub, kehidupan hacking, iklan, aplikasi pekerjaan, jaringan sosial, AliExpress. Anda dapat mengambil satu bagian dan dibagi menjadi kecil. Misalnya, konten - teks, video, podcast dan permainan.
Mengisi tabel Scamper. Dalam setiap sel menulis 2-3 jawabannya, itu tidak perlu lagi. Kami menikmati ide-ide dan memilih yang terbaik.
elemen 1 | elemen 2 | elemen 3 | elemen 4 |
menggabungkan: bagian mana dapat dikombinasikan, adalah mungkin untuk menambahkan, bagaimana membuat satu kesatuan yang dapat dicampur, yang harus tumbuh bersama sebagai pack | |||
beradaptasi: apa lagi sepertinya jika ada serupa, tetapi dengan konteks yang berbeda, ada ide-ide serupa di masa lalu, adalah mungkin untuk menyalin atau mengambil, yang bisa meniru, cara menyesuaikan atau mengubah | |||
ganti: Saya bisa mengganti dan bahwa adalah mungkin untuk menggantikan unsur-unsur atau aturan lain, apakah mungkin untuk menggunakan sumber daya lainnya, apa alternatif | |||
mengubah: bahwa Anda dapat mengubah, meningkatkan, suplemen, memperpanjang, saya bisa bermain dengan ukuran, bentuk, warna, tekstur, suara, atau bau yang, jika Anda mengubah nama, saya bisa mengubah sikap saya | |||
Terapkan cara yang berbeda: untuk apa dapat digunakan lagi, bagaimana menggunakannya pula, karena dapat digunakan anak, orang tua atau orang-orang cacat, apakah mungkin untuk menebak, untuk apa itu, jika Anda tidak tahu apa-apa di awal | |||
Hapus: bagaimana saya dapat menyederhanakan itu, bagian mana yang tidak diperlukan dapat dihapus, adalah mungkin untuk mengabaikan fakta bahwa saya meremehkan, adalah mungkin untuk membagi menjadi beberapa bagian sebagai cepat untuk memperbaiki gangguan untuk sampai ke dasarnya | |||
Swap, menyebarkan: yaitu, jika Anda mulai dari ujung atau mengubah urutan tindakan sebagai bagian dari perubahan di beberapa tempat, untuk menjadi lebih baik, kaleng apakah untuk melakukan fungsi elemen lain dari sistem yang akan berubah jika positif ke negatif atau tidak sengaja kocokan |
Apakah ada sumber daya yang berguna atau buku-buku yang berguna bagi saya?
Tentu saja:
- Infografis Lari cepat tentang dalam bahasa Inggris.
- Buku "serangan beras"Michael Mikalko.
- Buku "Saya ingin lebih banyak ide"Steve Rowling.