5 aturan penting tentang bagaimana untuk memberikan uang saku anak Anda
Untuk Menjadi Kaya / / December 20, 2019
Sebagian besar anak menerima uang saku pertama di 7-8 tahun, jatuh ke independensi relatif membutuhkan SMP. Tapi menyerahkan anak muda pertama rubel "pribadi", orang tua sering membiarkan sejumlah kesalahan, hampir sepenuhnya meniadakan manfaat yang mungkin membawa uang saku.
Layfhaker tahu persis bagaimana itu perlu untuk memberikan "satu sen" untuk anak, untuk putra atau putri belajar untuk nilai yang diterima dan benar membuangnya.
1. Memberikan uang untuk sengaja
Memberikan sejumlah kecil dengan syarat yang ketat seperti "pada roti di ruang makan!" Hanya seburuk uang menyerahkan tanpa akun. Dalam kedua kasus, anak hampir tidak ada kesempatan untuk tetap diri memperkirakan kebutuhan mereka sendiri. Dan itu pasti tidak timbul motivasi untuk peringkat kebutuhan ini dalam hal prioritas. Setelah semua, tujuan dari dana atau terlalu kaku didefinisikan (tidak ada pilihan lain selain "bun", uang itu tidak cukup) atau terlalu samar (relatif berbicara, cukup untuk semua).
Sementara itu, titik kunci dari uang saku justru mengajarkan anak untuk mengelola keuangan -
pengeluaran rencana, Memilih prioritas dan sekunder, melakukan penghematan. Oleh karena itu, setiap tahap - setidaknya pada awalnya, sampai belajar anak untuk melakukan perhitungan yang sama diri - harus disertai dengan kata-kata: "menghitung Mari berapa banyak uang yang Anda akan perlu besok dan itu. "Selama diskusi Anda dan anak Anda mengetahui apa uang saku meliputi item berikut pengeluaran:
- Diperlukan - yang, misalnya, menghabiskan tentang wisata, makanan di sekolah, membayar kebutuhan sekolah lainnya, yang tidak akan menyerah.
- Ekstra - menghabiskan di persimpangan kebutuhan dan kesenangan. kue ini bisa berada di samping sekolah dan sup kedua. Indah pulpen bukan standar yang lebih murah. Membeli tabung baru, bukan keluar lama usang.
- Tabungan - itu juga merupakan titik yang sangat penting. Setiap anak mimpi satu atau mainan mahal lain: boneka baru, skateboard, sepak bola. Pada contoh penghematan dapat dikaitkan dengan bayi, bagaimana mencapai impian dan bagaimana mempercepat pencapaian ini, jika Anda mulai menabung. "Jika Anda menyisihkan 10 rubel setiap hari, dalam 50 hari Anda bisa membeli boneka. Tapi jika Anda sisihkan untuk 20 rubel, untuk menyimpan pada kue misalnya, maka membelinya dalam waktu 25 hari. "
Ketika seorang anak menyadari item pengeluaran dimasukkan dalam $ 100 apa yang Anda bersedia untuk memberinya kepada mereka, uang itu akan diterapkan kepadanya alat, tidak jelas permen bungkus.
2. Memberikan uang saku setiap minggu atau bulan
Salah satu cara terbaik untuk belajar bagaimana untuk anggaran - untuk memberikan uang saku harian, dan mingguan atau bahkan (dalam kasus remaja) secara bulanan. Tentu saja, ke titik ini perlu untuk memindahkan lama setelah Anda tahu tentang struktur biaya, belajar untuk berbagi biaya untuk yang diperlukan dan opsional.
Setelah menerima jumlah tertentu untuk minggu depan, siswa akan memiliki prioritas mereka sendiri, mengalokasikan uang sehingga mereka cukup untuk kebutuhan dasar: dan, mengatakan, pembelian perjalanan, dan untuk membayar sekolah makan siang, dan kecil sukacita.
Jangan gugup, jika ternyata bahwa anak menghabiskan anggaran terlalu dini.
Jadi apa yang terjadi pada banyak: anak-anak hanya belajar manajemen uang, jadi jangan membuat kesalahan. Hal utama - untuk tidak menambahkan keuangan atas dan di atas apa yang telah dialokasikan. Selama beberapa hari kekurangan uang tidak ada yang buruk akan terjadi, tetapi itu akan menjadi pelajaran yang baik.
Jika anak masih tetap biaya yang diperlukan, uang yang tidak ada lagi, Anda dapat melakukan ini: menambahkan jumlah yang pembelian darurat seperti "utang." Jangan lupa untuk memperingatkan bahwa kurangi bahwa jumlah dari tahap berikutnya.
Rebecca Chicot, ahli Inggris pada perkembangan anak dan penulis "Tenang dan bahagia anak"Selalu memberikan uang saku jelas waktu yang telah disepakati, tidak lebih awal atau lambat. Jika Anda memberikan uang ke jumlah yang kacau dan berbeda, dapat membingungkan anak.
3. Menunjukkan nilai uang
Pada awalnya, anak-anak menerima uang saku "hanya begitu". Namun yang lebih tua anak menjadi, yang lebih penting untuk menanamkan dalam dirinya ide: pendanaan - ini bukan hak mutlak, melainkan kemungkinan bahwa dalam banyak hal tergantung pada anak.
Sebagai contoh, siswa Anda mungkin mulai setiap minggu dengan saldo nol dan mendapatkan uang saku oleh akhir pekan. "Laba" mungkin biaya untuk rumah bantuan - tetapi hanya satu yang melampaui tugas standar anak-anak. dalam membersihkan kamarnya Biaya tidak dibayar, tetapi jika anak membawa ketertiban di dapur atau di kamar mandi, ia mendapatkan tambahan 20-30 rubel. Pilihan lain adalah mendapatkan "gaji" - biaya tambahan untuk skor di atas titik-titik yang telah disepakati. Atau Baca dan menceritakan kembali buku. Atau ayat disusun oleh panjang minimal 10 baris. Atau bantuan dengan anak-anak muda.
Anda dapat memilih setelan apapun Anda dengan putra atau putri untuk penghasilan tambahan, pengaturan dimensi, dan meninjau tergantung pada kinerja ketekunan atau faktor lainnya. Semua ini akan mengajarkan anak bahwa uang yang diterima oleh tenaga kerja dan kecerdikan dan Anda dapat menegosiasikan tingkat pembayaran.
4. Tampilkan contoh pribadi Anda
Pepatah Inggris tuaJangan membawa anak-anak, semua sama, mereka akan menyukai Anda. Merawat diri sendiri.
Sebuah contoh pribadi - salah satu cara terbaik untuk mengajar anak Anda untuk mengelola uang. Biarkan anak atau putri dapat melihat bagaimana Anda mengalokasikan gaji pengeluaran: membayar komunal, mengalokasikan sejumlah makanan dan pakaian. Anda dapat melampirkan anak untuk merencanakan liburan keluarga: "Jika kita ingin pergi ke laut di musim panas, kita perlu penundaan itu jumlah yang sama setiap bulan." Hal ini juga menjelaskan mekanisme membeli barang-barang mahal dan teknologi - melalui pinjaman atau tabungan.
5. mendorong amal
Bagian dari uang anak dapat menyumbangkan, di mana ia melihat cocok. Dari orang tua hanya penting untuk memperhatikan fitur ini, karena seringkali anak-anak berpikir bahwa terlalu kecil untuk menjadi seseorang untuk membantu atau berpartisipasi dalam beberapa kota-lebar atau nasional proyek.
Amal membantu meningkatkan tanggung jawab sosial, dan dia, pada gilirannya, meningkatkan tingkat tanggung jawab anak secara keseluruhan. Di masa depan, secara positif akan mempengaruhi hubungan matang dan seorang putra atau putri dengan uang dan hidupnya pada umumnya.