Anak tunggal, apa yang ilmu pengetahuan mengatakan tentang hal itu
Hidup / / December 19, 2019
Hal ini diyakini bahwa anak-anak yang tidak memiliki saudara dan saudari tumbuh manja dan egois. Kami memahami apakah ini begitu.
Corinna Hartmann
Psikolog, ilmu jurnalis.
Hanya anak-anak dalam keluarga selalu melakukan segala sesuatu sendiri, tidak tahu bagaimana untuk berbagi dan, sebagai suatu peraturan, egois - stereotip mapan seperti. Meskipun studi terbaru menunjukkan bahwa ini adalah berlebihan. Jadi di mana melakukan prasangka ini?
Dalam pendidik Amerika abad XIX Eugene Bohannon telah menerbitkan hasil surveiStudi dari Peculiar dan Anak Luar Biasa 200 orang (pada waktu itu itu adalah bentuk baru dari studi). Di dalamnya, ia meminta para responden untuk menceritakan tentang kekhasan sifat semua anak-anak yang mereka tahu.
Dalam 196 kasus, para peserta menggambarkan hanya anak-anak dalam keluarga sebagai terlalu manja. rekan Bohannon setuju dengan hasil penelitiannya, maka gagasan bahwa satu anak dalam keluarga - itu buruk, tersebar luas di masyarakat.
Selain itu, pada awal abad kedua puluh percaya bahwa
latihan tanpa saudara kandung tidak anak-anak hipersensitif. Orang tua memusatkan semua kekhawatiran dan ketakutan mereka pada satu anak, dan itu membuatnya sangat reseptif. Akibatnya, ia tumbuh murung gugup.Namun, datatinjauan kuantitatif hanya sastra anak: bukti Penelitian dan pengembangan teoriDiperoleh psikolog Tony Falb, membantah tuduhan tersebut. Dia - satu-satunya anak dalam keluarga. Dan dalam karyanya ia berpendapat bahwa kehadiran saudara-saudara tidak menjamin pembentukan seorang pria yang layak.
Pada tahun 1986, Tony adalah review dari lebih dari 200 studi tentang topik. Dan dia tidak menemukan perbedaan serius antara mereka yang memiliki saudara dan saudari, dan mereka yang dibesarkan satu.
Tapi ternyata bahwa hanya anak-anak di ikatan emosional keluarga kuat dengan orang tua mereka.
Temuan ini menegaskan penelitianModal Sosial dalam Pembangunan Kesehatan Anak 2018, yang dilakukan oleh Andreas Klok dan Sven Shtadtmyuller dari Frankfurt University of Applied Sciences. Mereka menganalisis data dinamis sekitar 10 000 anak sekolah Jerman untuk menentukan sifat tertentu yang pertama lahir dalam keluarga besar dan anak-anak tunggal.
Para peneliti juga mempelajari kualitas hubungan mereka dengan orang tua mereka - Indikator ini mengukur seberapa mudah seorang anak dapat menghubungi mereka pada isu-isu yang kompleks dan penting.
Akibatnya, 25% dari anak-anak tunggal dalam keluarga, dianggap hubungannya dengan positif orang tuanya. Dalam keluarga dengan beberapa anak-anak, yang sulung, yang bisa mengatakan hal yang sama, itu kurang. Di tempat ketiga adalah dekat orang tuanya yang rata-rata senioritas, dan yang terakhir - yang termuda.
Meskipun hubungan dekat dengan orang tua mereka, banyak anak-anak yang tumbuh tanpa saudara atau saudari, maaf soal itu. Hal ini ditemukan pada tahun 2001, Lisen dan Priscilla Roberts Blanton, ketika ditanyaAku selalu tahu ibu dan ayah cinta saya terbaik: Pengalaman hanya anak-anak beberapa orang muda untuk mengingat masa kecilnya.
Selain itu, karena kurangnya pendamping yang handal dalam menghadapi saudara atau saudari di usia prasekolah sering muncul teman khayalan, yang orang-orang bermain dan berbagi pengalaman. Tapi khawatir karena ini tidak layak - game ini mengembangkan kemampuan anak Anda untuk berkomunikasi dengan orang lain.
Namun, masih ada bukti bahwa hanya anak-anak dalam keluarga cenderung kompromi. Data baru iniHanya-anak dan non-hanya-anak pameran perbedaan kreativitas dan keramahan: bukti dari penelitian struktur perilaku dan anatomi Kami menerima di Cina - dimana kebijakan aturan keluarga berencana satu anak didikte hampir empat dekade.
Sekelompok peneliti yang dipimpin oleh psikolog Jiang Qiu mewawancarai 126 siswa, yang tidak memiliki saudara kandung, dan 177 dari mereka yang. Dinilai kemampuan mental mereka dan kualitas pribadi.
Satu-satunya anak dalam keluarga menunjukkan hasil terburuk dalam tes toleransi.
Dan menurut model lima faktor kepribadian (FFM), orang-orang seperti yang digambarkan sebagai konflik, Curiga, egois dan rentan terhadap persaingan.
Siswa juga diminta untuk lulus tes kreativitas kreatif Torrance. Mereka perlu datang dengan sebanyak mungkin dari aplikasi asli dari benda sehari-hari, seperti timah.
Hanya anak-anak dalam keluarga memiliki pemikiran yang lebih lateral yang - mereka mampu memecahkan masalah secara kreatif.
Hal ini mungkin disebabkan oleh kenyataan bahwa, tidak memiliki saudara-saudara, anak-anak sering harus bergantung hanya pada diri mereka sendiri. Oleh karena itu, mereka dipaksa untuk menjadi kreatif dan banyak akal pada usia dini.
Tapi itu tidak semua. tes MRI mengungkapkan perbedaan dalam struktur otak. Di satu-satunya anak dalam keluarga, peneliti menemukan masalah yang lebih abu-abu dalam gyrus supramarginal - daerah korteks terkait dengan kreativitas dan imajinasi.
Namun, mereka ternyata lebih kecil dari sel-sel dari materi abu-abu di lobus frontal. Dan daerah ini hanya bertanggung jawab untuk kecenderungan toleransi, kemampuan untuk memahami perasaan orang lain dan mengendalikan emosi mereka sendiri.
Dampak dari kurangnya saudara-saudara tergantung pada berapa banyak kemungkinan lain ada untuk pengembangan keterampilan sosial dan kognitif anak. Setelah semua, mereka tidak terputus dari masyarakat: komunikasi yang sama di berkontribusi TK untuk pengembangan keterampilan komunikasi.
Sementara orang tua hanya memiliki satu anak, harus berusaha lebih keras, untuk mengajar dia untuk berbagi mainan, buku dan perhatian dari orang dewasa, jumlah anak dalam keluarga adalah tidak sepenting menciptakan lingkungan yang santai dan suasana cinta.
lihat juga🧐
- 7 tips kepada orang tua bagaimana untuk tumbuh anak yang masih alami dan bersyukur
- Cara membuat anak liburan yang tak terlupakan, jadi dia tidak berpikir tentang gadget dan jaringan sosial
- Mengapa "Semua yang terbaik - untuk anak-anak!" - salah instalasi