Anak-anak benci untuk menulis esai. Mengapa hal ini terjadi dan bagaimana Anda dapat membantu mereka
Pembentukan / / December 19, 2019
Julia Del
Guru bahasa Rusia dan sastra, dan psikologi.
Anak-anak benci menulis di kelas sastra. Mereka tidak mau berspekulasi mengapa Dob disebut Catherine dari "Badai" "sinar cahaya dalam kegelapan." Mereka tidak suka untuk menggambarkan gambar Vasnetsov. Mereka memeras semua sisa-sisa Pushkin gagal dan Tolstoy. Anak-anak menangisi teks dan mencoba untuk menemukan setidaknya lima kata-kata yang hilang untuk jumlah tertentu dari guru.
Mengapa anak-anak benci untuk menulis esai
1. Membosankan dan tidak jelas topik
Banyak topik bisa lebih menarik, tapi para guru merumuskan mereka sehingga saya ingin menguap. Anak-anak melihat topik "Kebangkitan dari kehidupan rohani (berdasarkan novel A. S. Pushkin "Eugene Onegin"), "dan keinginan untuk menulis hilang. Dan bayangkan jika itu seperti ini: "Bisakah Anda menelepon Onegin egois?" Untuk menempatkan? Dan jika "citra kontroversial Anna Karenina" diganti dengan "Jika saya adalah seorang psikolog, seolah-olah saya membantu Karenina?"
Lebih sering guru tidak menawarkan ruang untuk kreativitas, dan mengatur penyiksaan. Anak-anak memberlakukan semacam posisi. Sesuatu seperti "hidup selalu suatu prestasi," atau "puisi -. Sumber habis-habisnya inspirasi" Ya, tentu saja, dan tempat ini, dan puisi, tapi pilihan yang tepat tidak ada di sini, dan yang menciptakan rasa takut atau kebosanan.
Kata-kata sederhana, semakin mudah untuk menulis, terutama jika Anda tidak Dostoevsky.
2. template
90% tidak tahu bagaimana membuat menarik bekerja sebagai tanggapan rinci ini untuk pertanyaan berubah menjadi sejarah hidup.
Guru memberikan puluhan pola dan menyebabkan untuk bertindak pada mereka. Aku masih tidak seperti semua nedodely dalam bentuk pola, pewarna atau gambar dengan nomor. Pria itu - ciptaan indah. imajinasinya akan cukup untuk datang dengan sesuatu yang mereka sendiri. Hal ini penting untuk hanya mengirim.
Alih-alih mewarnai disarankan untuk datang dengan pakaian untuk putri atau kota Anda sendiri. Alih-alih pertanyaan dari buku teks pada film "Tiga pahlawan" yang ditawarkan untuk menciptakan sebuah cerita tentang kehidupan karakter. Percayalah, imajinasi anak-anak tak tertahankan, mereka datang dengan. Ya, Anda menghabiskan lebih banyak waktu melakukan pekerjaan rumah, Tapi anak akan semenarik untuk melakukannya.
3. Takut tidak memenuhi harapan
Kami, orang dewasa, selalu takut akan sesuatu dalam waktu: terlambat untuk kelas, tidak mencari pekerjaan, tidak menikah, tidak melahirkan.
Sekarang bayangkan bahwa rasa takut seorang anak jauh lebih buruk masalah kita. Dia tidak takut untuk hidup sampai dengan harapan. Tampaknya dia bahwa menulis bodoh bahwa ia tidak mengerti pertanyaan. Kekhawatiran bahwa mendapatkan nilai buruk, dan mengecewakan orang tua mereka. Takut diriku terlihat bodoh, terutama jika itu sudah 12-13 tahun.
"Apakah ini tidak! Ini bukan tentang saya atau anak saya! "Lalu Anda sangat beruntung. Karena sebagian besar orang dengan siapa saya bekerja pada saat teks mengatakan: "Saya takut, dan tiba-tiba ada"
4. Opini, yang membebankan guru
"Saya menempatkan dua, jika saya tidak menebak apa yang guru ingin membaca," - mengatakan baru-baru, teman saya. Kegelapan. Guru menekan kekuasaannya. "? Mengapa saya tidak bisa mengungkapkan pandangan saya" untuk pertanyaan Anak-anak sering tidak mendengar respon beralasan, dan guru frase: "Menulis apa yang Anda katakan." Kami meningkatkan robot? Atau itu pencipta masa depan dengan pendapat mereka?
5. kurang pengalaman
Banyak yang tidak tahu apa yang harus menulis tentang. Dan masalah di sini adalah bahwa anak-anak dan orang dewasa tidak suka membaca.
Orang tua tidak membaca tidak membaca untuk anak-anak, tidak membahas dengan mereka buku, maksimum - pertanyaan dari buku teks. Maka dengan itu anak untuk mencintai buku jika tidak ada contoh di depan mata Anda?
Hal pertama yang harus dilakukan - adalah untuk mencari tahu apa genre yang seperti dan anak.
Ajarkan cinta membaca adalah mungkin melalui fakta bahwa anak-anak suka. Ibu murid saya mengatakan tentang putri lima belas tahun nya: "Aku memberikan buku menarik tentang cinta. Aku menyukai usianya. Tapi dia tidak membaca. " Tidak perlu untuk memberikan apa yang Anda sukai. Mari kita mengambil apa anak tersebut tertarik. Seperti fiksi ilmiah - memperkenalkan dengan para penulis terbaik, pergi ke presentasi dari buku itu sendiri, membaca setidaknya satu.
Cara mengajarkan anak Anda untuk menulis esai
1. Menawarkan untuk menulis dongeng
Jangan menulis esai, bermain di dalamnya. Dapatkan dalam kebiasaan untuk menulis dongeng. Apakah Anda 7 tahun atau 107.
Berpikir positif dan karakter negatif dan tempat di mana sesuatu terjadi, dan meminta anak Anda untuk menceritakan sebuah cerita. Pada akhirnya, ternyata cerita lucu atau bijaksana. Itu semua tergantung pada karakter yang Anda berikan anak Anda. Dan yang paling penting - anak-anak merasa bahwa mereka ingin mendengar.
Pastikan untuk memberitahu anak Anda bahwa sejarah yang benar untuk mendapatkan bahkan lebih menarik. Penulis muda harus memahami bahwa karyanya tidak ideal. Kecuali, tentu saja, ini benar.
2. Belajarlah untuk memperhatikan detail
Anak harus melihat rincian menarik tentang diri Anda. Itu bisa apa saja: timpang tanda dengan huruf, yang akan jatuh, telinga hitam anjing putih, polka dot tirai pada jendela di rumah yang berlawanan, frase lucu mendengar dari tetangga kakek.
Minta anak Anda untuk menulis sebuah cerita menggunakan rincian ini, dan bantuan menenun mereka ke dalam cerita.
Misalnya, biarlah cerita tentang anjing. Dia tinggal di jalan sebelah toko, tanda bahwa melirik setelah badai kemarin. Seorang kakek jarang pergi ke luar dan menyaksikan anjing keluar dari jendela.
Metode ini akan membantu untuk menulis cerita dan esai sekolah. Setelah semua, seorang anak yang telah belajar untuk menyoroti bagian terang dunia, mampu menemukan mereka dalam teks sastra.
3. Memperluas kosa kata Anda
Membaca buku tidak menjamin kemampuan untuk menulis dengan baik. Lebih mengesankan diperlukan kosa kata. Anda pasien dan membeli beberapa kamus.
Berikan anak Anda tugas sederhana untuk menggunakan kata-kata baru. Misalkan Anda bertemu konsep-konsep baru dan membuat mereka dalam buku catatannya. Kemudian meminta anak Anda untuk menulis sebuah esai pendek dan menggunakan kata-kata baru. Misalnya, "matahari", "tangga", "sukacita" dapat digunakan seperti ini: "Hari ini matahari bersinar cerah terutama. Saya dengan senang hati berlari menaiki tangga untuk ibu saya untuk menceritakan suasana hati yang baik. " Jadi kata akan tetap dalam memori untuk waktu yang lama.
4. memotivasi anak Anda
Yang ingin, jika dia akan memaksakan titik orang lain pandang? Kita semua ingin didengar. Jika guru sekolah berjalan ketat oleh buku, tidak memungkinkan siswa untuk mengungkapkan pendapat, dan memaksa anak-anak mereka tidak akan tertarik baik dalam membaca atau menulis esai jelas. Mengapa mengungkapkan posisinya jika masih ditolak?
Jika Anda berada dalam situasi ini, mencoba membongkar produk dengan anak. Menunjukkan kepadanya bahwa sudut pandangnya, juga, memiliki hak untuk eksis. lihat Mari di Oblomov tidak malas, tapi seorang pria yang takut dunia. Ini jauh lebih menarik deskripsi keburukan nya. Merumuskan tema sendiri dan mendiskusikan poin yang menarik. Sulit, tapi worth it.
5. Tawaran untuk menulis surat
Biarkan huruf menulis anak Anda untuk diri mereka sendiri tentang keinginan mereka, mimpi, ketakutan. Mereka bisa berbeda: pendek, panjang, dengan atau tanpa gambar dari mereka. write Anda perlu membayangkan masa depan. Hal ini dimungkinkan pada hari berikutnya, dan adalah mungkin untuk membuka surat dalam satu bulan atau satu tahun.
Berkat surat-surat anak Anda akan lebih mudah untuk merumuskan pikiran. Hal utama - itu adalah motivasi untuk memenuhi semua yang tertulis. Surat itu akan terlihat seperti ini: "Hai, Bob! Hari ini saya menulis surat untuk diri sendiri. Saya tahu bahwa dalam waktu seminggu Anda menyerahkan ujian sulit di sekolah musik, menulis esai... saya ingin... "
Mengirim pesan ke e-mail Anda atau membuat kotak pesan di masa depan.
Apapun metode yang Anda pilih, ingat bahwa kebutuhan anak untuk ditangani. Dia melihat dunia karena menunjukkan orang tua. Memperluas wawasan Anda, dicadangkan oleh kesabaran dan cinta tak terbatas untuk kreativitas. Kemudian orang dewasa yang diterima dari anak Anda akan dapat tidak hanya menulis esai, tetapi juga belajar menjadi terbuka dan memperhatikan dunia indah di sekitar mereka.