Mengapa anak-anak kita tidak harus belajar dari besar
Pembentukan Motivasi / / December 19, 2019
Bagi saya, seperti untuk banyak orang lain, belajar di universitas saya lulus dengan keyakinan yang teguh bahwa penilaian memutuskan segalanya.
Guru dan orang tua diberitahu bahwa kinerja tinggi terbuka untuk Anda pintu dari dunia ini. skor tinggi - itu adalah kunci untuk kehidupan yang sukses.
Dan saya membabi buta percaya kata-kata mereka ...
Saya ingat saat saya belajar untuk membawa diri ke keadaan setengah mati, hanya untuk mendapatkan nilai tertinggi pada ujian.
Dan tampaknya bagi saya bahwa itu semua masuk akal, tapi sekarang... saya tidak ingin anak saya belajar sekeras sekali ayahnya.
Kedengarannya aneh, tapi sekarang saya akan menjelaskan posisi saya.
1. Tidak ada yang pernah bertanya tentang tanda saya
Tidak ada majikan tidak pernah tertarik dalam tanda saya di universitas!
Tidak ada resume saya belum bertemu dengan Count, "kemajuan", tetapi dalam semua, tanpa kecuali, adalah item wajib - "Pengalaman"
Yang lebih mengejutkan adalah fakta bahwa keterampilan komputer saya dan prestasi atletik memberi saya lebih banyak "berat" ketika melamar pekerjaan baru dari lima dalam buku rekor.
2. Saya lupa semuanya mengajar di Universitas
Ingatanku diatur dalam cara yang luar biasa, aku lupa semua materi segera setelah ujian. Ketika saya pertama kali datang ke latihan, saya menyadari bahwa, untuk semua tahun belajar di universitas, ada yang saya belum belajar.
Dan meskipun penilaian saya menunjukkan sebaliknya, dalam pikiran saya, saya berantakan lengkap, potongan-potongan pengetahuan yang saya tidak tahu bagaimana dan di mana untuk menerapkan.
Ternyata, 5 tahun dari studi universitas di denda tidak memberi saya keuntungan apapun atas orang-orang yang "kurang" berpendidikan lainnya.
Pada akhirnya, semua 2 bulan pertama latihan, saya "mengambil" pengetahuan lebih berguna dan memperoleh keterampilan lebih dari pada 5 tahun sebelumnya, mengejar nilai bagus.
Jadi apakah itu layak begitu tegang bertahun-tahun?
3. "Baik nilai" untuk kesehatan saya
Jika seseorang dapat memahami semua "on the fly", saya bukan salah satu dari orang-orang. Dalam rangka untuk "berinvestasi" dalam pengetahuan mereka tentang kepala, saya harus "menjejalkan" materi dengan hati. Sebelum sesi saya menghadiri pada 12-15 jam sehari. Saya ingat, sebagai "terputus" dalam uap dan di angkutan umum, karena cukup kuat tidur.
Karena kelelahan kronis penurunan produktivitas saya, pengetahuan tentang itu dari kepalanya, tangannya "tidak bekerja" hari berlalu dalam kabur.
Hari ini, saya terkejut ketekunan, kegigihan, dan ketekunan - melalui kekuatan untuk memaksa diri Anda untuk melakukan sesuatu dari mana Anda sakit. Dan entah kenapa aku yakin bahwa dia tidak bisa mengulang "prestasi" lagi.
4. Saya tidak punya waktu untuk orang lain
Di universitas, saya punya banyak kesempatan untuk memperoleh jaringan kontak yang bermanfaat. Tapi aku tidak.
Studi dan pemikiran tentang belajar mengambil hampir seluruh waktu saya, saya tidak memilikinya bahkan pada hal-hal pribadi dan bertemu dengan teman-teman.
Mungkin kesempatan berharga yang paling ditawarkan oleh University, - jaringan kenalan.
Universitas - batu loncatan untuk hubungan baru dan pengujian kemampuan mereka untuk membuat kontak baru dan menjaga hubungan.
Saya melihat fakta menarik berikut, orang-orang yang "jiwa perusahaan" sambil belajar, hari ini juga menata kehidupan mereka. Di antara mereka bahkan ada kepala MREO, dan sebenarnya dia hanya 30. Dan memasangkannya, pada kenyataannya, jarang pergi ...
Jika saya punya kesempatan lain, saya lebih suka kurang terpaku pada studi mereka dan menghabiskan lebih banyak waktu pada gerakan-gerakan mahasiswa, acara, pihak. Sebuah "diploma", tanpa penyesalan, akan perdagangan judul "orang yang paling ramah."
5. Segala sesuatu yang membawa saya uang hari ini, saya belajar di luar universitas
mengajar yang efektif hanya mungkin bila ada minat. pendidikan modern adalah yang paling membunuh menarik, mencetak kepala dengan segala macam fakta teoritis yang tidak pernah menemukan aplikasi mereka dalam kehidupan nyata.
Kadang-kadang, melihat program di Discovery Channel, saya memiliki satu jam untuk belajar tentang dunia ini lebih dari 15 tahun penelitian.
Jadi saya belajar bahasa Inggris hanya dalam waktu 1,5 tahun, ketika aku punya kepentingan di dalamnya. Meskipun, "berusaha" mengajarkan dia untuk 8 tahun di sekolah dan lain 5 tahun di universitas.
Saya belajar bagaimana mengekspresikan pikiran mereka di atas kertas, bukan pada pelajaran bahasa Rusia, dan penerbitan artikel di blog-nya dan website seperti LifeHacker.ru
Berikut adalah tips yang akan saya berikan kepada anaknya, ketika ia pergi ke sekolah:
- Perbedaan antara 4 dan 5 sangat kabur yang hampir tidak serius mempengaruhi kualitas hidup Anda. Tapi di sini, untuk belajar 5, harus berinvestasi lebih banyak waktu dan usaha mereka. Apakah layak permainan lilin?
- Membayar tagihan Anda keterampilan Anda, bukan pada penilaian selembar kertas. mendapatkan pengalaman dan tidak tanda. Semakin banyak Anda memiliki pengalaman di daerah yang berbeda, semakin Anda berdiri.
- Diploma akan memberikan manfaat yang nyata tidak bisa dikatakan dari teman-teman yang berpengaruh. Banyak perhatian dibayar untuk kenalan baru dan berkomunikasi dengan orang lain, mereka mampu membuka pintu di depan Anda seluruh dunia, tetapi tidak ijazah Anda.
- Dalam melakukannya, masuk akal untuk Anda, bukan apa yang orang lain harapkan dari Anda. Hanya bunga akan mungkin melalui semua prestasi besar Anda.
Artikel ini tidak dapat diselesaikan tanpa partisipasi Anda
Aku mengangkat topik yang sangat serius dan saya yakin akan ada orang yang akan mendukung saya dan orang-orang yang tidak setuju dengan pandangan saya.
Oleh karena itu, mari kita bahas di komentar, apa saran kita harus memberikan kepada anak-anak Anda tentang pendidikan modern.