Mana yang lebih baik: buku audio atau membaca yang normal

Bahkan mereka yang mencintai buku kertas, kadang-kadang sulit untuk menemukan waktu untuk membaca. Dalam kasus tersebut, akan lebih mudah untuk memasukkan buku audio dan melakukan hal-hal lain. Rogowski Beth (Beth Rogowsky) dari Blumsberskogo University melakukan percobaanApakah Modalitas Materi? Pengaruh Reading, Listening dan Dual Modalitas pada PemahamanUntuk memastikan bahwa itu adalah baik kita melihat informasi mendengar.

Beberapa peserta penelitian mendengarkan kutipan dari novel dokumenter "tak terputus-putus"Perang Dunia II, sementara yang lain membaca teks yang sama dengan bantuan e-book. Kelompok ketiga dan membaca dan mendengarkan secara bersamaan. Kemudian semua peserta diuji untuk belajar. "Kami tidak menemukan perbedaan signifikan dalam pemahaman orang-orang yang membaca, mendengarkan dan bacaan dikombinasikan dengan mendengar," - kata Rogowski.

Namun temuan lakukan awal. Dalam percobaan ini, elektronik, bukan kertas buku-buku. ada buktiMengatasi rendah diri layar dalam belajar dan kalibrasi

Bahwa ketika membaca dari layar kita lebih buruk daripada memahami dan mengingat materi. Dan jika Rogowski digunakan buku kertas, hasilnya akan berbeda.

Pertama, e-book tidak memungkinkan untuk memahami pada titik apa Anda tinggalkan. "Di urutan narasi peristiwa penting - kata psikolog Daniel Uillingem (Daniel Willingham). - Dan ketika Anda tahu persis di mana berada, lebih mudah untuk membangun sebuah lengkungan cerita ".

buku elektronik menunjukkan berapa banyak bunga atau menit tersisa sebelum akhir, tetapi tidak memberikan efek yang sama. Teks pada halaman cetak terletak di tempat tertentu, dan ini meningkatkanLayar dan Kertas Reading Penelitian - Studi Literaturmenghafal.

Mendengarkan, seperti membaca dari layar, tidak memberikan petunjuk tata ruang yang ada di buku kertas.

Perbedaan persepsi pengaruh faktor lain: gerakan kebalikan dari mata. "10-15% dari gerakan mata saat membaca terbalik, yaitu, mata kembali dan membaca lagi menjalankan - Uillingem menjelaskan. - Hal ini sangat cepat, Anda bahkan tidak akan melihat bahwa proses membaca terjadi begitu ". Fitur ini meningkatkan pemahaman. Dalam teori, tentu saja, Anda dapat memundurkan file kembali audio, tetapi hanya sedikit pergi repot-repot seperti itu.

Jangan lupa lebih dan bahwa kadang-kadang semua terganggu. Mungkin butuh beberapa detik atau bahkan menit sebelum Anda kembali ke konsentrat. Ketika membaca adalah mudah untuk menemukan tempat di mana Anda tidak lagi menerima informasi, dan membaca kembali fragmen lagi. Pada rekaman audio, ini tidak begitu mudah, terutama jika Anda sedang mendengarkan teks yang kompleks.

Kemampuan untuk dengan cepat kembali ke lokasi yang diinginkan memfasilitasi proses pembelajaran. Dan dengan teks dicetak untuk membuatnya lebih mudah digunakan daripada file audio.

"Selain itu, selama Anda membalik halaman, kemudian membuat istirahat," - kata psikolog Daniel David (David B. Daniel). Selama periode singkat ini otak dapat menjaga informasiAnda baru saja membaca.

Daniel adalah salah satu penulis studi tersebut, yang diuji membaca pemahaman siswa. Dalam satu percobaan, sambil mendengarkan podcast, dan lain-lain membaca informasi yang sama di atas kertas. Maka semua diuji untuk memahami materi. Dan hasil dari peserta dalam kelompok pertama adalahMereka Mendengar, tapi Do Not Dengarkan: Retensi untuk podcasted Bahan dalam Konteks Kelas 28% lebih rendah.

Sangat menarik bahwa sebelum percobaan, mayoritas siswa ingin mendapatkan dalam kelompok audio. Tapi banyak mengatakan segera setelah ujian yang beberapa ingat itu dan lebih suka membaca.

Ada kendala lain yang mencegah informasi asimilat di persidangan. Misalnya, dalam kitab-tempat penting dapat digarisbawahi atau tebal.

isyarat visual langsung tertuju ke perhatian kita dan meningkatkan menghafal.

audiobook ini juga tidak mungkin. Namun, jika Anda berlatih, keterampilan Anda mendengarkan meningkatkan. Hal yang sama berlakuMengatasi rendah diri layar dalam belajar dan kalibrasi dan untuk membaca dari layar. Seiring waktu, Anda akan mengingat informasi dari e-book yang lebih baik.

Faktor terakhir yang dapat ujung timbangan untuk membaca - itu adalah masalah multitasking. "Jika Anda mencoba untuk belajar sesuatu, melakukan dua hal pada saat yang sama, lebih buruk menyerap informasi," - catatan Uillingem. Bahkan jika ada satu hal yang Anda lakukan pada autopilot seperti mengendarai mobil atau mencuci piring, bagian dari perhatian Anda ditempati, sehingga pelatihan sulit.

Tetapi pada buku audio memiliki kelebihan lainnya. "Orang-orang ribuan tahun menyampaikan informasi secara lisan, - kata Uillingem - sedangkan kata yang dicetak datang kemudian. pendengar dapat mengekstrak banyak informasi dari intonasi pembicara. Misalnya, sarkasme jauh lebih mudah untuk mentransfer suara dari teks. Dan jika Anda mendengarkan Shakespeare, semakin Anda dapat memahami cara kinerja aktor. "

Mari kita meringkas. Jika buku yang Anda butuhkan untuk belajar atau bekerja, membaca di atas kertas. Karena informasi disimpan terbaik. Jika buku ini hanya untuk bersenang-senang, itu tidak masalah, membaca atau Anda sedang mendengarkan. Sedikit perbedaan persepsi tidak akan mengubah apa pun. Pilih format yang Anda inginkan.