Kesalahan apa yang menghalangi kita mengingat informasi

Dalam aliran turbulen data adalah sangat penting untuk memproses informasi secara efektif: penekanan yang tepat dan tidak kehilangan pengetahuan yang diperoleh. Bahwa selama masa pelatihan tidak membuang-buang waktu, pastikan bahwa Anda tidak membuat salah satu dari empat kesalahan umum.

Kesalahan 1. informasi yang berlebihan

Ingat bagaimana di sekolah kami tidak diperbolehkan untuk buku kotor? Bahkan, penandaan dan melepaskan dari tesis dalam teks sangat membantu. Selanjutnya, melemparkan sekilas ini "manja" halaman, Anda akan dapat memulihkan bahkan sejumlah besar informasi dalam memori. Namun, banyak make kesalahan - mensekresikan terlalu banyak.

• salah: Sorot seluruh kalimat atau bahkan paragraf untuk mengalokasikan lebih dari 1-2 ide-ide kunci pada halaman.
• benar: Highlight hanya kata kunci yang berhubungan dengan halaman utama pikiran.

Kesalahan 2. pembacaan ulang

"Pengulangan - ibu dari belajar" - lagi, dari masa kanak-kanak kita mendengar pepatah ini. Tapi sedikit orang yang tahu bahwa dia memiliki sekuel:

Pengulangan - ibu dari belajar dan surga bagi pemalas.

Percobaan telah menunjukkan bahwa membaca kembali teks tidak memberikan perbaikan yang nyata dalam hasil verifikasi berikutnya dari bahan diperoleh. Selain itu, Anda mungkin keliru percaya bahwa untuk memahami beberapa ide yang kompleks, namun pada kenyataannya itu hanya di permukaan, jangka pendek Anda ingatan. Ini adalah menjejalkan klasik, yang tidak menyebabkan asimilasi informasi.

Jauh lebih efektif daripada mencoba untuk mengingat semua informasi baru sekali, dan membatasi diri untuk ide-ide utama. potongan-potongan kecil pengetahuan akan membentuk memori dan akhirnya dapat memperoleh item baru.

• salah: Re-membaca banyak kali teks yang sama dalam upaya untuk mengingat semuanya sekaligus.
• benar: Istirahat up informasi baru dan menyimpan hanya yang paling penting.

Kesalahan 3. Kurangnya uji

Anda menyukai pemantauan di sekolah? Hampir tidak. Tapi mereka benar-benar membantu. Hanya tes pengetahuan dapat mengungkapkan kelemahan dalam bahan, yang tampaknya dipelajari. Di sekolah, guru melakukan pekerjaan untuk Anda, membuat pertanyaan dan mengevaluasi jawaban.

Dengan mempelajari materi, sangat penting untuk memperhatikan pemeriksaan diri. Ini mungkin tampak seperti itu Anda akan kehilangan waktu yang berharga yang dapat dihabiskan untuk belajar hal-hal baru. Tapi ini adalah sebuah kesalahan: lebih dalam proses pengetahuan pasti tidak baik.

Setelah mempelajari blok kecil bahan, mengambil langkah mundur: Gunakan catatan Anda dan garis bawah, untuk melihat apakah Anda telah belajar materi. Dan jangan berkecil hati karena kesalahan! Ini membantu menghindari buta percaya diri dalam kompetensi mereka sendiri.

• salah: Aku mencoba untuk membaca sebanyak mungkin.
• benar: Memeriksa tingkat asimilasi setiap unit logis dari informasi.

Kesalahan 4. Meninggalkan praktek

pengetahuan teoritis hanya diperlukan untuk menerapkannya dalam praktek. Dan bahkan jika tujuan Anda adalah untuk tidak membuat produk yang nyata, dan memiliki informasi dari beberapa jenis, Anda harus menggunakan teori yang dihasilkan. Jika tidak, kinerja Anda pengetahuan Ini akan rendah, dan pengetahuan akan terbang keluar dari kepala saya segera.

Menghabiskan waktu pada aplikasi praktis dari teori, memecahkan masalah, membuat mikro, berbagi informasi. Jangan takut kritik: sempurna melengkapi self-test dan akan membantu untuk memperdalam pengetahuan.

• salah: Menyerap dan menyimpan informasi.
• benar: Gunakan pengetahuan ini dalam hidup.

temuan

Mengejar pengetahuan - kebutuhan alami manusia. Tapi itu tidak melewati informasi sampah, menggunakan metode pengajaran yang efektif:

1. Menghasilkan lebih sedikit tetapi lebih akurat.
2. Alih-alih kembali membaca Tekankan pesan kunci.
3. Periksa diri Anda sesering mungkin.
4. convert pengetahuan dalam produk.