Tentukan gaya Anda belajar untuk belajar lebih cepat dan lebih mudah

Seorang spesialis di bidang psikologi David Kolb (David A. Kolb) telah mengembangkan siklus pelatihan dan untuk menentukan gaya di mana kita belajar.

Artikel ini tidak hanya bisa membaca, tapi juga mendengarkan. Jika Anda lebih suka - mengaktifkan podcast.

siklus Kolb belajar

Teori belajar David Kolb - siklus empat langkah, di mana selimut mahasiswa semua dasar-dasar.

1. pengalaman spesifik - untuk memberikan pengalaman baru atau interpretasi yang berbeda dari pengalaman yang ada.

Anda belajar naik sepeda dan berbalik untuk seseorang yang tahu bagaimana melakukannya, kita diminta untuk berbicara tentang nuansa.

2. observasi reflektif - observasi, pengalaman interpretasi.

Anda melihat bagaimana orang lain naik sepeda, dan berpikir tentang bagaimana Anda akan naik.

3. konseptualisasi abstrak - teori representasi, analisis dan kesimpulan.

Apakah Anda memahami teori dan mengetahui prinsip bersepeda.

4. percobaan aktif - aplikasi dalam praktek.

Anda duduk di sepeda dan naik.

latihan efektif ketika seseorang melewati semua empat tahap dari siklus: mendapat pengalaman baru, merefleksikan mereka, menganalisa dan menarik kesimpulan yang berlaku dalam praktek untuk menguji hipotesis, yang lagi-lagi mengarah ke yang baru Pengalaman.

Kolb percaya bahwa pembelajaran - proses yang kompleks, di mana semua tahap saling terkait. Pada saat yang sama, Anda dapat mulai siklus setiap saat, tetapi penting untuk tetap urutan logis. Tapi secara individual, tidak satupun dari mereka tidak akan efektif.

gaya belajar

gaya belajar empat Kolb berdasarkan siklus di atas. Mengapa ada beberapa? Ini sederhana: orang yang berbeda belajar yang berbeda baru dari yang dalam banyak hal tergantung pada efisiensi proses.

Sumbu vertikal - persepsi informasi (respon emosional kita yang kita pikir, nuansa), horizontal - pengolahannya (bagaimana kita mendekati pemecahan masalah). Menurut Kolb, seseorang tidak dapat secara bersamaan melakukan kedua aksi sumbu yang sama: untuk berpikir dan merasa, misalnya. Ternyata matriks ini:

gaya akomodatif

cek Man semua praktis, cara eksperimental, berdasarkan pengalamannya. Alih-alih mencelupkan ke dalam teori, ia segera mencoba untuk memecahkan masalah. Praktisi menggunakan pendekatan yang lebih intuitif daripada logis.

gaya divergen

siswa berpikir banyak, mendekati pertanyaan dari sudut yang berbeda, menjelajahi informasi lebih dalam, tapi tidak terburu-buru untuk dimasukkan ke dalam praktek. Orang-orang ini tahu bagaimana menghasilkan ide-ideMereka memiliki berbagai macam kepentingan budaya dan suka mengumpulkan informasi.

Seringkali pemikir diberkahi dengan imajinasi yang kaya, kuat dalam seni, bunga emosional dan menunjukkan pada orang lain. Mereka lebih memilih untuk bekerja dalam kelompok, mereka terbuka untuk pengetahuan dan cinta baru menerima fidbek pribadi.

gaya konvergen

pragmatis yang menghargai pengetahuan teoritis. Baginya itu sangat penting bahwa mereka dapat dimasukkan ke dalam praktek. Dia lebih suka untuk masalah teknis dan kurang peduli tentang antarpribadi hubungan. Untuk itu tidak akan sulit untuk menemukan aplikasi praktis yang dihasilkan mereka ide atau teori.

asimilasi gaya

Untuk teori penting secara logis didasarkan teori dari aplikasi praktis. Dengan asimilasi gaya biasanya cenderung orang yang bekerja di informasi atau ilmu. Mereka sangat fasih dalam teori dan menggali lebih dalam, banyak membaca dan menganalisa. Tapi tangan-pendekatan mereka tidak tertarik.

---

Jika Anda memahami apa gaya yang Anda cenderung untuk dapat secara signifikan meningkatkan efektivitas pelatihan. Ingat bahwa Anda harus pergi melalui seluruh siklus, tetapi Anda dapat mulai pada setiap tahap. pengetahuan gaya sangat menentukan apa yang akan menjadi langkah pertama: mulai dengan apa yang lebih dekat dengan Anda.

Menyesuaikan proses belajar yang sesuai dengan gaya Anda. Ini akan membawa lebih banyak manfaat daripada terus upaya untuk melatih pola tak berwajah.